قطوف اجتماعية (الجزء الأول) بدر بن سالم بن حمدان العبري

قطوف اجتماعية لبدر العبري ج1

الجزء ١ · صفحة ٩٣

الأمر الثالث: التطبيق والمحاسبة؛ وأخيرا تضع خطتك وجدولك في طاولة التطبيق العملي، وستجد نفسك بهذا التنظيم أنك قد أنجزت العديد من الأهداف في فترة وجيزة، وبكلفة أقل، وعودت نفسك وأبنائك على التخطيط والنظام، وجعلت من الصيف مدرسة لك ولأسرتك في إدارة الوقت.

ومع هذا ستجد نفسك أنك قد قصرت في تحقيق بعض الأهداف التي رسمتها فهنا يأتي دور المحاسبة، فتحاسب نفسك وأولادك أولا بأول، وستجد نفسك بالمحاسبة ترقى دائما إلى الأفضل.

وعلى العموم الصيف من أفضل أوقات العام في استغلال الوقت وإدارته، ولكن كما قلنا هذا يحتاج إلى تخطيط ونظام، وإلى عمل جماعي من كافة أفراد الأسرة بداية، ثم المجتمع برمته فهو يشكل أسرة واحدة.

ولا بد من التعاون في إحياء المدارس القرآنية في بيوت الله تعالى فهي من أهم الوسائل لاستغلال الإجازة الصيفية، وقد أثبتت أهميتها وجدواها في السنوات الماضية.

ولا بدّ من غرس أهمية الوقت في نفوس الأبناء، وتعويدهم على الطريقة الصحيحة في التعامل معه، من خلال التطبيق العملي الصحيح من قبل الأبوين والأسرة في إدارة الوقت، وبهذا يخرج أبناؤنا من الإجازة الصيفية وقد استفادوا منها في جوانب عدة، وهيئوا أنفسهم لاستقبال عام جديد مليء بالعمل والجد والاجتهاد، فيكونوا بذلك ثمرة صالحة لوطنهم وأمتهم.

مع العام الجديد

يعيش الإنسان في هذه الحياة مقيّدا بمرحلة زمنية محددة، وذلك وفق سنة الأجيال، فلكل جيل وقت زمني، حددته المشيئة الإلهية المطلقة، وذلك تطبيقا لسنة البناء والبقاء النسبي، وما يتبعه من عمارة لهذا الكون، وبناء له.

٩٣ / ٩٨