كتاب شرح النيل: المؤلف والمصادر والمنهجية — قسم العبادات أنموذجًا طالب بن علي بن سالم السعدي

كتاب شرح النيل

الجزء ١ · صفحة ١٣

الفصل الأول: تمهيد

<<

1. 7 منهجية الدراسة.

13

ستعتمد هذه الدراسة على الجمع بين عدة مناهج من أجل

الوصول قدر الإمكان إلى نتيجة سليمة مبنية على مقدمات، وأسس صحيحة، وأهم تلك المناهج

1. المنهج الوصفي بذكر المعلومات التي تناولت التعريف بالكتاب

ومؤلفه.

2 المنهج التأريخي باختيار الأحداث، والوقائع التي حصلت في حياة الشيخ أطفيش، والتي تسهم في إظهار شخصيته.

المنهج التحليلي بتحليل المعلومات التي توصل إليها بعد عملية المسح تحلياً علمياً، ثم عرضها عرضاً منطقياً، وترتيبها ترتيباً

منهجياً وفق إطار الدراسة، والخطة المرسومة لها.

4. المنهج الاستقرائي في إثبات القواعد والضوابط الفقهية والأصولية

في الكتاب.

هذا، وستتبع

هذه الدراسة المنهج العلمي المتعارف عليه في توثيق المعلومات، وعزو الآيات، وتخريج الأحاديث، في مجال توثيق المعلومات سأقوم بتوثيق المعلومة من أكثر من مرجع قدر المستطاع، مبتدأ بالمرجع الأسبق زمناً ثم الذي يليه، وفي مجال تخريج الأحاديث سأبدأ بتخريج الحديث من مسند الإمام الربيع بن حبيب؛ لأنه من أئمة الإباضية، ومسنده من أهم كتب الحديث عندهم، ثم بكتب الصحاح، مبتدأ بصحيح الإمام البخاري، ثم صحيح الإمام مسلم ثم كتب السنة الأخرى، وإن كان الحديث قد رواه الربيع، والبخاري، ومسلم، فسأكتفي بتخرجه منها؛ إلا إذا كان في تخريج الحديث من أكثر مصادره فائدة ذات