حوارات فكرية

المقدمة:

تمحورت أغلب الرسائل الثنائية المتبادلة بين الشيخين في تبادل الكتب، وتلقي التلميذ نصائح ثمينة من شيخه، وعلاقة دينية خالصة جمعت بينهما، وكشفت عن محبة كبيرة واحترام بالغ يكنها التلميذ الشيخه.

وامتداداً للكتاب التخصصي الذي كتبناه عن الشيخ العلامة سالم بن حمد الحارثي «ذكرى بنوّة لأبوّة»، فإن الرسائل المرفقة تكشف المنهجية التي يتربى من خلالها المتعلمون في المدارس التقليدية في الفكر الإباضي رضوان الله عليهم-.

كما يمكن الاستنارة بهذه الرسائل لمعرفة الحدود التي يتعامل فيها التلميذ مع أستاذه، ودور الأستاذ في تشجيع التلميذ لكي ينهل من معين العلم الشريف وتصب في إطار الاهتمام الذي توليه الدولة والحقل الأكاديمي للحفاظ على الوثائق العمانية.

11