خلاصة العمل في شرح بلوغ الأمل

فمثال تعلقه بالفعل، (جلست وقت التدريس امام الاستاذ). ومثال تعلقه بشبه الفعل، (زيد قاعد حول زمزم يوم الجمعة).

ومثال تعلقه بما ضمن معنى ما يشابهه قول الشاعر:

لساني سكر

عند

المقال وبأسي علقم

عند

الفعال

ومثال تعلقه بما فيه رائحة منه قوله:

انا ابن المنهال بعض الاحيان»

فبعض ظرف لانها مضافة الى الظرف وهو الاحيان جمع حين بمعنى) وقت (فتعلقت بعض بالكنية وهو (ابو المنهال) لتضمنه معنى

كريم.

ومثال تعلقه بالحرف المعنوي عند من اجازه قول كعب بن زهير:

وما سعاد غداة البين اذ رحلوا الا اغن غضيض الطرف مكحول

(فغداة) متعلقة) بما النافية).

ومثاله بعد المعرفة المحضة: (رأيت الاستاذ بين التلاميذ). ومثاله بعد النكرة الموصوفة: (رأيت ثمرا يانعا فوق غصن).

ومثاله بعد المعرف بأل الجنسية: (يعجبني الدر فوق النحر).

فقولنا (بين التلاميذ (حال من الاستاذ وقولنا (فوق غصن وفوق النحر) يجوز كونهما صفتين لـ (ثمرا والدر (أو حالين منهما وكذا في حذف متعلقة حيث يجب او يجوز حسبما تقدم في الجار والمجرور قياساً جليا.

- VY -