البلاغة

أَيُّهَا الْقَلْبُ قَدْ قَضَيْتَ مَرَمَا فَإِلامَ الْوُقُوعُ فِي الشَّهَوَاتِ

3 ـ قال الشاعر:

أَيَا قَبْرَ مَعْنِ كَيْفَ وَارَيْتَ جُودَهُ وَقَدْ كَانَ مِنْهُ البَرُ وَالْبَحْرُ مُتْرَعَا

4 - قال الشاعر:

يا أَيُّهَا الظَّالِمُ فِي فِعْلِهِ الظُّلْمُ مِرْدُودُ عَلَى مَنْ ظَلَمْ

ه ـ قال شوقي:

أَبَا الْهَوْلِ طَالَ عَلَيْكَ الْعُصْرُ وَبُلَّغْتَ فِي الْأَرْضِ أَقْصَى الْعُمُرْ

6 - قال الشاعر:

يا للرِّجَالِ ذَوِي الْأَلْبَابِ مِنْ نَفَرٍ لَا يَبْرَحُ الشَّفَهُ المَرْدِي لَهُمْ دِينَا

7 - قال الشاعر:

يَا دُرَّةً نُزِعَتْ مِنْ تَاجِ وَالِدِهَا فَأَصْبَحَتْ حِلْيَةً فِي تَاجِ رِضْوَانِ

8 - قال الشاعر:

فَوا عَجَبًا حَتَّى كُلَيْبٌ تَسُبُنِي كَأَنَّ أَبَاهَا نَهْشَلٌ أَو مُجَاشِع

(3)

كون مثالين من إنشائك تستعمل فيهما الهمزة لنداء البعيد،، وآخرين تستعمل فيهما الياء لنداء القريب، وبين السبب في خروجهما عن أصل

وضعهما

•

النشاط الدراسي:

ارجع إلى كتاب، علوم البلاغة، ص 77. اقرأ التنبيه وحل التمرين

الموضوع لباب النداء.

193