96. الرسومات التعليمية في المخطوطات العمانية

•

الرُّسُوم في مخطوطات العلوم البحتة

56

يُشَكِّلُ علم الفلك حقلا خصبًا للرسوم التعليمية، وهي فيه تُحقَّقُ

الغايات الثلاث التقريب والتلخيص والموازنة، سواء كان في علم وما تفرع عنه، أو في علم الملاحة البحرية الذي يَسْتَرْشِدُ بالفلك في

من مباحثه

الهيأة

كثير

وتضمنت المخطوطات المحفوظة بعُمان رسومًا عالية الدقة في علوم الفلك، فنرى في (الشكل (39) رسمًا يشرح ظاهرة خُسوف القمر، وفي (الشكلين 40 و 41) صورة توضح منازل القمر على مدار ليالي الشهر العربي التام والناقص (دار المخطوطات العُمانية؛ رقم 2472). وفي (الشكل 42) صورة الكواكب من مجموع في التصوف والفلك؛ بقلم الناسخ: عمر بن سالم المنذري (دار) المخطوطات العُمانية؛ رقم 3238).

وسعى

بعضُ الفلكيين العُمانيين إلى وضع تقويم للسنوات القمرية ومواقيت دخولها في أي يوم، وما يُقابلها من السنوات الشمسية، كصنيع الشيخ عمر بن مسعود المنذري (ق 12 هـ) في رسالته في معرفة الدرور والأنواء، وأشهر الرُّوم، ومعرفة أوقات الصلاة بالأقدام، ومعرفة الفصول الأربعة (خزانة الشيخ سعيد بن خلف الخروصي؛ رقم (24) والشيخ خميس بن سالم الهاشمي (ق 13 هـ) في رسالته المختصرة في علم الفلك (19)

دار

(1) نشرتها ضمن سلسلة: أشتات مؤتلفات من ذخائر التراث العماني (الحلقة الثانية)؛ ط 1: 1435 هـ / 2014 م. 31 صفحة. ذاكرة عُمان - مسقط / سلطنة عُمان.