96. الرسومات التعليمية في المخطوطات العمانية

الاطلاع احد اطلاعها عدا والماني سوا والثالث مساحه الاول ان نصر واحد اطلاعه وهوست فوفيه بلغ سته و دلادي با حد الان وشي وذلك حمد عشره وثلاثه الماس و هو المساحه اوبا جديع السته والسلامين ونظري تو بلانه ارباعها وهو سعد فوسعه و عشري مبلغ ماسي و بلان و اران م الثاني حدث بالتقرير حميد شر و بلامه الحماس وهو المساحة

اعنى مستوى السامي ان تصرواح

العامة وهو سنه في نفسه

ار نضرو نصف

في المحفوط وما نهى حد

حدث وهو العمود بر نضرو العمود وهو ماعت و هوسته فما بلغ فهو المساحة وذلك عاند واربعون و فاجمع مربع العمود ومو

ارتعتدوس توز و مربع يصفو العامك وهو ستة وبلا نور ليكون كان ماخذ حدثها عشرة وهو احد التامين و از جماد العاعث فانك سقط مربع العمود و هوار بعد و ستون فر مربع احمد الساهى متى سته وبالا نون حدر قاسته و هو نصر العامة ومساحة الدالك هو مختلف الاطلاع المك سقط مربع من عشر وهو ما نه وسعد و ستون من مربع المحمد عشر فى منه وحمور صعد على العامك وهو اربعة عشر يخرج اربعة سقطها من العماعت سفى عشره معمار في المسقط الامل وتمام الفاعل هو المسقط الأكبر فاضر الحمية في س مافيا بلغ فاسقطه من مربع الطلع الذي عليه مرستي مان و اردو اديشو

حدث اني عشر وهو العمود فاضريه في نصف العاعات وهو سعد سلغ اربعه وثما من وهو المساحة فاذا على الساعات والعمود والطلع الذي هو بلابيش وحمل البالد فانك سقط مرتع العمود وهو ما نه وارتعه وارهو من مرتع

الطلع

الضلع المعلوم الذي هو بلامه عشر سقي حمسة و عشرون حدث محمد هو مسقط الحجريه بضر والمسقط الاخر وهو تسعه فرشته سلغ واحد او تما من بريد و الى مربع العمود سلغ ماسى وحمد احمد عشر وهو الضلع المحمول فان كان الحمد عير هي المعلم لمربع العمود من مربع الحمد عمير في واحد و مانور جده

المعلومة ناسفط مربع العمود سعد وهي المنقط الأكبر فاصورت لك الى مربع العموديل المحمول وان حملت العا

حفظها ثم سقط مربع! وعانون حذير سعد يصفها الى الحذرا

فقد صار في باب المسلمات صبح صور صورتان للقائم وصوريان لمفتوح وبلاد الحاد فاعلم ذلك داب المربع موسكار له البعد طلوع واربع زوايا و حكمه او ملا به طلوع منه اذ احمد كان الطول من الرابع فاز کانہ مسله او اقل مدلک مخالفان قبل ضلع ه وضلع و ضلع عشرون فهو محال وهو يقسم الحاديقة تقيم و معان وشه

بالمعالى ومنحرف وكلا من الم

الاطلاع في كتارت الخوام ماء

تاوى الاطلاع ومختلف

الاحمد من المتوازي

فاحد مطربه نماند و الباقي لواحد منهما من الافراسي وصار مع والداني سنه وبلت العالم

الاطلاع مختلف

اربعة ونصف والرابع

الاوسطا مقا بلازم

استقابلان الاحر سلع اربعد

وعشرين وهو المساحه او يجعله مفرحه و حادة اواريع قوابر و معرفه طالعه او الطلع الموتر لراويه من الروايا الأربع التي حصل من تقاطع العطر فاضر على واحد منسا في تلك الراوية في نفي واجمع ذلك وحديث طلو طلع الموترها وكدلك عمل موكا في الاطلا العراق حد الطرير

بالمشاهد وهذه صورتها

هذا مثال ما كم خسته ولعل هذه الصورة حاضرة الصور المحلى وليد اعلم فضل واما الشبه بالمعين فلعل وجد معها بالمعان نواري اطلاعہ محمد طلع فر منحرف الملاقاة ما تقابله مع اختلاف خواهاه فراوتتان سفرحتان ور اوناز جادتا

و با خلاف زواياه مخالف

حالف المحرف وجود في جمع ما تقع عليه وهو احد الطولين فما بلغ خواند مرير الخوام ان الدعامه احمد مختلفة فما بلغ فهو الملا في الوضع لا في الكم اريد يقع على زوايا من خارج وصلها فردا خلاها

اسمى كلامه ولكر ان يقطع فر طر فى المسطح مثل

100

بروحه اسناس

ل وسع

اوست

تھا مسلک الملمان وسقي في وسط

المربعات والطريق الى معرفة!

فر الآخر في نفسه فما بلغ العنا من مرتع الـ النامي هو العمود مناک دلك مربع شبه بالمعالي متواري

الروا با طلعان من مقابلان كاوا

الاطولي بلانة عشر والعمر

الاخري

کر نے مسلک

زي له وحد

ان وكل واحد

احد فى الطلعة معين

م الاطول و حواله

عشر سلق اند وهو المتاحة ومعرفة عودة باسقاط البلامية الضلع من مربع الضلع الاقصر الذي هو خمسة فى ستة عشر حدرزها اربعة العمود احد اطلاعتها وهو ريقه هو العمود والقطع من كل طرف مسلہ والاجريلا ة و القاعد خمسة مساحة كل واحد منهما سته من مر واحد

الشكل 49

70