الجزء الأول
الجزء ١ · صفحة ٢٠٣في هذه القائمة نلاحظ أن إن وأخواتها قد دخلت عليها ما وإذا تأملنا في الاسم والخبر فإنا نجد أن (إنّ وكأن قد بطل عملهما فلم تنصبا المبتدأ كما كانتا قبل دخول ما عليهما ومثل (إن وكأن في ذلك أن ولكن ولعل) فهذه الحروف إذا دخلت ما عليها بطل عملها. أما ليت فإنك تلاحظ في المثالين الأخيرين أن ما قد دخلت عليها ومع ذلك فانك ترى أنها قد عملت في المثال الأول ولم تعمل في المثال الثاني وهذا يدل أن ليت إذا دخلت عليها ما يصح إعمالها ويصح عدم إعمالها.
الخلاصة:
1 ـ إن وأخواتها تدخل على المبتدأ والخبر فتنصب المبتدأ اسماً لها وترفع الخبر
خبراً لها.
2 - أخوات إن هي: أن، كأن، لكن، لعل، ليت.
ـ إن و أن تفيدان التوكيد وكأن تفيد التشبيه ولكن تفيد الاستدراك ولعل تفيد الترجي وليت تفيد التمني.
4 ـ لا يتقدم خبر إن وأخواتها على الاسم إلا إذا كان ظرفاً أو جاراً ومجروراً. ه - إذا دخلت ما على إن وأخواتها أبطلت عملها إلا ليت فيصح إعمالها ويصح
عدم إعمالها.
نموذج من الإعراب:
علمت أن زيدا مسافر.
علمت: علم فعل ماض مبني على السكون لاتصاله بتاء الفاعل وتاء الفاعل فاعل مبني على الضم في محل رفع.
- 203 -