الجزء الثاني

عناصر الدرس:

1 - تعريف التمييز.

2 - تمييز الذات.

3 - تمييز النسبة.

الدرس السابع التمييز

علم البيان

إذا تصفحنا الفضائل لنعرف منازلها من الشرف، ونتبين مواقعها من العظم، ونعلم أي أحق منها بالتقديم، وأسبق في استيجاب التعظيم، وجدنا العلم أولاها بذلك وأولها هنالك، إذاً لا شرف إلا وهو السبيل اليه، ولا خير إلا وهو الدليل عليه ولا منقبة إلا وهو ذروتها، وسنامها، ولا مفخرة إلا وهو السبيل اليه، ولا خير إلا وهو الدليل عليه ولا منقبة إلا وهو ذروتها وسنامها، ولا مفخرة إلا وبه صحتها، وتمامها، ولا حسنة إلا وهو مفتاحها، ولا محمدة الا ومنه يتقد مصباحها، وهو الوفي إذا خان كل صاحب، والثقة إذا لم يوثق بناصح،، لولاه لما بان الانسان من سائر الحيوان الا بتخطيط صورته، وهيئة جسمه وبنيته، فهذا في فضل العلم لا تجد عاقلا يخالفك فيه، ولا ترى أحداً يدفعه أو ينفيه.

ثم إنك لا ترى علما هو أرسخ أصلا، وأسبق فرعاً وأحلى جنى، واعذب ورداً، وأكرم نتاجاً، وأنور سراجاً من علم البيان الذي لولاه لم تر لسانا يحوك الوشي، ويصوغ، الحلي، ويلفظ الدر، وينفث السحر، ويقري

- Tr_