علوم الحديث

في المتن كالصولي ستا غير شيئا أو الإسناد كابن الندر صحف فيه الطبري قالا يذر بالباء ونقط ذالا واطلقوا التصحيف فما ظهرا كقوله احتجم مكان احتجرا ارجع إلى شرح الابيات السابقة ثم أجب على ما يلي من أسئلة: 1 - لم صنف العلماء في هذا الفن؟ 2 - وينقسم كل منهما إلى تصحيف بصر وهو الأكثر، وسمع وهو قليل، وكذا إلى تصحيف لفظ وهو الأكثر، ومعنى وهو قليل) علل ذلك

ذكر الشواهد على كل صنف.

مع

- اطلق بعضهم اسم التصحيف على ما سقط منه الضمير والياء وإن لم

يشتبه، فما مثال ذلك؟

النشاط التقويمي:

1 - قسم العلماء الحديث المصحف إلى ثلاثة أقسام:

أ - عددها.

ب - مثل لكل منها.

جـ ـ ما دلالة هذا التقسيم في رأيك.

2 - قيل (لا يؤخذ الحديث من صحفي ولا القرآن من مصحفي):

أ - اشرح هذه العبارة.

ب ـ بين آثارها في الأمة الإسلامية.

3 - استنتج أهمية أخرى لمعرفة التصحيف

4 - قارن بين المقلوب والمصحف تعريفاً وحكماً من خلال الأمثلة عليهما.

92 -