مصادر البحث في العلوم الإسلامية

(5) مخطط البحث التفصيلي

إن الباحث على ضوء ما جمع من معلومات في بطاقاته يستطيع أن يدون مخطط بحثه ويزيد فيه ويفصل على ما ذكر في المخطط الإجمالي.

(6) دراسة مادة البحث ومناقشتها وتصنيفها:

بعد أن يدون الباحث المادة العلمية على البطاقات ويضع منهج البحث، ويقرأ ما دونه في بطاقاته قراءة جيدة مستوعبة، ويفرز ما بين يديه من البطاقات فيجمع البطاقات التي تتناول جانباً من البحث بعضها الى بعض، ويعنونها العنوان المناسب حتى ينتهي من تصنيف وفرز جميع البطاقات وإذا به أمام مجموعات كثيرة تضم كل مجموعة عدداً البطاقات بعد ذلك يعود الى كل مجموعة فيقرؤها ثانية ويرتبها متتابعة ما يراه مناسباً بعرض الموضوع، وقد يستغني أثناء ترتيب بطاقاته عن بعضها، اما لأن غيرها من البطاقات قد كفته مؤونة ما فيها، أو لأن مادونه فيها لا يمد موضوعه بفائدة تذكر.

حسب

من

ثم يرتب هذه المجموعات أيضاً ترتيباً مسلسلاً، وقد يعطي كل عدة مجموعات عنواناً قد يكون عنوان باب، تكون كل مجموعة فصلاً فيه.

أو يكون عنوان فصل تكون كل مجموعة مبحثاً من مباحثه.

(7) كتابة البحث وإخراجه:

هذه الخطوة تعتبر أهم خطوات الموضوع، حيث يعمد الكاتب الى الفئة الأولى من مجموعاته ويبدأ بتدوين بطاقات كل مجموعة فيسجل خلاصة آرائه، فيناقش ويرد ويرجح بأسلوب علمي وكلما انتهى من مجموعة بطاقات انتقل إلى غيرها وهكذا حتى ينتهي من تدوين بحثه.

13 -