مصادر البحث في العلوم الإسلامية

اله الرحمن الرحيم

شك ما من

مقدمة

في أن من أسمى الغايات التي يرمي إليها التعليم العالي

تحقيق ثلاثة أمور وهي

1 - معرفة مصادر المعرفة.

2 - امتلاك مناهج البحث وكيفية الاستفادة من المصادر.

3 - تحقيق استقلالية الشخصية العلمية والفكرية لدى الطالب.

وغني عن البيان أن هذه الامور الثلاثة تتكافل وتتفاعل وتتداخل، إذ لا يمكننا بحال أن نحقق استقلالية الشخصية العلمية دون اطلاع على مصادر، المعرفة كما أنه لا يمكننا الاستفادة الكاملة من مصادر المعرفة دون امتلاك

،

مناهج البحث فيها ومعرفة طرق الاستفادة منها بأسهل وأيسر طريق.

•

فمن الواضح إذا العلاقة الوطيدة بين البحث طريقاً للمعرفة، واستخدام المصادر وسيلة ضرورية لها لأن البحث كما يعرفه الاختصاصيون هو السعي إلى الحقيقة بمنهج علمي، يعتمد المصادر ويوثق المعلومات، ويستعين بالتحليل والتركيب، ويلتزم الموضوعية والحياد، ويضيف الى الفكر الانساني نقداً وتصحيحاً أو جديداً لم يسبق اليه.

من هنا أصبحت معرفة مصادر البحث اشبه شيء بمفاتيح خزانة المعرفة التي بدونها لا يمكن للدارس والباحث أن يتكون تكوناً معرفياً صحيحاً.