المدارس الحرة في بني يزقن

للأحكام عند القطب (1).

و لم يكن اختيار القطب لهذه الكتب وليد صدفة بل كان يولي أهمية كبيرة للكتاب لما له من أهمية كبيرة في إعطاء المعلومات، لذلك كان يعتمد في المعهد على أمهات كتب الإباضية مثل النيل، وحتى لغير الإباضية مثل الكشاف للزمخشري، وفي حالة ما لم ترق الكتب لمستوى تطلعه كان يؤلّفها بنفسه ويعتمدها في المعهد لدرء النقص، مثل التيسير في التفسير ووفاء الضمانة في الحديث فقد ألّفهما خصيصا لطلبته، ومن أجل مساعدة الطلبة في تحصيلهم العلم وفك الغموض الموجود في بعض الكتب، كان القطب يقوم بشرحها مثلما هو النيل للشيخ عبد العزيز الثّميني (2).

و - أوقات التدريس:

الحال

مع

کتاب

لم تكن المرحلة الدراسية للطالب مقيدة عند القطب مثلما هي عليها اليوم، فيمكن أن تدوم لثلاث سنوات أو أقل ويمكن أن تصل إلى عشر سنوات (3)، ولم يكن في المعهد عطلة سنوية إلا إذا استثنينا الثلاثين يوما التي كان

يقضيها القطب في القرارة وبريان، والتي هي عطلة خاصة للمرحلة الابتدائية والثانوية دون للرحلة العالي). تبدأ الدروس في المعهد بعد طلوع الشمس إلى غاية الظهر قدر ست ساعات (3)، وفي غضون خمسة أيام في الأسبوع، من يوم السبت إلى يوم الأربعاء، أما يوما الخميس والجمعة فهما عطلة)، وقد كانت العطلة الأسبوعية قبل وفاته بخمسة عشرة عاما يوم الجمعة فقط، وأضاف إليها الخميس نزولا عند طلب الطلبة الذين يقطنون الأماكن البعيدة لأخذ الوقت الكافي للراحة وقضاء حاجياتهم وإلى جانب هذه الدروس اليومية بالمعهد صباحا، كان للقطب دروس خاصة لبعض الطلبة الراغبين في ذلك بعد صلاة العشاء، ثم حولها إلى فترة بعد الزوال إلى وقت صلاة العصر بالمسجد بطلب من طلبته (3).

ز - الطلبة

1) دبوز نهضة الجزائر: 372/ 1 - 374.

(2) المصدر نفسه: 371/ 1 - 373. (3) المصدر نفسه: 373/ 1 - 374.

(7)

4) المصدر نفسه: 367/ 1؛ ولكن يذكر القطب في رسالة له إلى الحاكم العسكري، أنه توقف عن التدريس في فصل الصيف مثلما هو العمل جار به في تونس، حتى يتمكن الطلبة من أخذ راحتهم. انظر مجموع رسائل القطب، جواب على رسالة إلى الحاكم العسكرني حول تعليمه مكتبة القطب رقم أز 7، ص 74 - 75.

5 دبوز نهضة الجزائر: 367/ 1 أعوشت محمد بن يوسف اطفيش: 9.

6 دبوز: أعلام الإصلاح 236/ 2؛ حفار: السلاسل الذهبية: 73.

(7) حفار: السلاسل الذهبية: 73.

(8) دبوز: أعلام الإصلاح: 234/ 2.

38