الدور العماني في تعزيز الأخلاق بين التنظير والتطبيق
الجزء ١ · صفحة ٣٤٧الدورُ العُمَانِي في تَعْزِيزِ الأَخْلاقِ بين التنظيرِ والتَّطبِيقِ
المبحث الرابع: تحليل أثر القدوة في ترسيخ الأخلاق
المتوارثة
المطلب الأول: كيف تُحفظ تقاليد العلوم والصنائع من خلال الأخلاق
العملية
تشير الأدبيات البحثية الحديثة إلى أن الحفاظ على العلوم والصنائع المتوارثة لا يتم بالاحتفاظ المادي فقط، بل عبر منظومة أخلاقية حقيقية تُمارس في المجتمع، فدراسة Poe & Murawska (202) تسلّط الضوء على أن استمرار الحرف التقليدية في المجتمع المتقدّم يتطلب تقديرًا أخلاقيا للعمل الحرفي، ونقل المهارات عبر الأجيال مع الدعم الاجتماعي والثقافي، وتكملها حركة Mingei اليابانية كما عرضها Hot & Yamauchi (22) حيث يبرز أن الحرف تُمثل التاريخ المعاش الذي يُرغم ممارسيها على الالتزام بالجودة والقيم الأخلاقية وجعل الصنعة ليست مجرد منتج بل رسالة
متوارثة.
وفي ضوء الشهادات الميدانية التي جمعت من معاصري العلامة الشيخ حميد بن عبد الله الجامعي (أبو سرور)، يمكن تتبع مسار متكامل يبدأ بالأخلاق العملية، ويمر بحفظ العلوم والصنائع، وينتهي بالقدوة الحسنة التي تجسدها شخصية، الشيخ، كما يوضحه الجدول الآتي:
Po?e?، W.، & Murawska، D. (Y.YY). The Social Constraints on the Preservation and Sustainable (Development of Traditional Crafts in a Developed Society. Sustainability
Holt، R.، & Yamauchi، Y. (.). Ethics، Tradition and Temporality in Craft Work: The Case of Japanese (
Mingei. Journal of Business Ethics
347