الجزء الأول

آليات الكتابة التاريخية وسبل التحقيق في فكر الشيخ محمد علي دبون

450

فترتين: فترة اتسمت بتراكم نظري معرفي وأدوات منهجية مضبوطة، وفترة اتسمت بغياب الرؤية بفعل القصور اللغوي والأحكام الجاهزة اتجاه الإنتاجات الاستعمارية ( … )، والحال أن القراءة النقدية هي التي ترفع من مكانة المعرفة في التاريخ كما في الميادين الأخرى.

خاتمة

ومما نخلص إليه أن الشيخ محمد علي دبوز من خلال مساره في الكتابة التاريخية وتحقيقه للكتب كانت له رؤية متميزة في امتلاك آليات الكتابة المفتوحة التي تتجاوز حيز الزمان والمكان وهو ما جعل من منهجه هذا يؤصل لقضايا كبرى فى التأليف والتصنيف والكتابة والتحقيق، ويمكن أن نجمل مجموعة من النقاط فيما يأتي:

يعتمد الشيخ السماع والأخذ من المصادر الحية في التوثيق والكتابة التاريخية وهو ما يجعل من مذهبه هذا أكثر موضوعية في الطرح وأقرب للعلمية المنشودة في المذاهب المعاصرة

يستدل المؤلف بمنهج ابن خلدون وبعض كلامه في التأريخ للمغرب الكبير وأهله ويضيف بعض الآليات محققا في نسب السكان

1 - موران ادغار (2002) التربية على المستقبل، المعارف السبع الضرورية للتربية على المستقبل، ترجمة عزيز لزرق و منير الحجوجي، دار توبقال للنشر منشورات اليونسكو، ط 1.

ص 73.