الجزء الثاني

دور الأمر في تربية العلماء عند الشيخ محمد علي دبون

174

محمد ناصر، وكتاب حياة وآثار الشيخ محمد علي دبوز» للأستاذ إبراهيم بيوض محمد علي دبوز، وكتاب الفكر والثقافة المعاصرة في شمال إفريقيا» لأنور الجندي. وأرجو أن أكون موفقا في الاختيار والعرض كما أنكم موفقون في التنظيم والعروض الفكرية العالية. والله من وراء القصد وهو حسبي ونعم

الوكيل.

المبحث الأول: تعريفات أساسية:

قبل أن أشرع في البحث يجدر بي أن أعرف الكلمات المفتاحية

لتحديد المفاهيم وضبط المصطلحات وهي ثلاث كلمات التربية

والعلماء والمرأة.

المطلب:1 مفهوم التربية

في اللغة: التربية كلمة مشتقة من مادة «ربي» 1 نشأ كما

مادة «ربي» يربي بمعنى

في قوله تعالى: " أَلَمْ نُرَبِّكَ فِينَا وَلِيدًا " [الشعراء: 18]، وفي معناها الزيادة والنمو في قوله تعالى: " وَمَا ءَاتَيْتُمْ مِنْ رِبًا لِتُرْبُوا فِي أَمْوَالِ النَّاسِ فَلَا يَرْبُوا عِنْدَ الله " [الروم: 39]، ومنه قوله: «إنّ الله يتقبلها بيمينه ثم يربيها

2

لصاحبه كما يربّي أحدكم فلوه حتى تكون مثل الجبل حديث.

1 - ابن منظور لسان العرب مادة «ربي»

2 - رواه البخاري: 1410/ مسلم 1014 عن أبي هريرة