العلاقة بين الإيمان ووحدة الأمة

المقدمة

منهج البحث

بما أن هذا البحث هو دراسة كتاب فإن المنهج الطاغي والبارز فيه هو المنهج التحليلي، وكذلك استعملت المنهج النقدي في نقد المقاربة التي أتى بها الكتاب.

وأثناء التحليل تعرّضنا لبعض مصادر علم الكلام فاستعملت في ذلك المنهج الاستقرائي في تتبع هذه المصادر والمنهج الانتقائي في البحث عن المتون العقدية التي تخدم غرض بحثنا والمنهج النقدي في نقدها.

واستعملنا أيضا في هذا البحث المنهج التوثيقي عندما استعنت ببعض الجهود الفكرية لمساءلة المنهج في علم الكلام والعقيدة، فقد أخذت كتاب وجهة العالم الإسلامي لمالك بن نبي وكتاب اللغة والمجاز لعبد الوهاب المسيري واستعمالنا المنهج التوثيقي كذلك عند الحديث عن شروط تدريس العقيدة فيما يخدم وحدة الأمة وأتينا بنموذج مقرر مادة الحياة الإيمانية لمرحلة المتوسط بمدرسة الحياة بالقرارة - غرداية -

منهجية البحث:

عزوت الآيات إلى مواضعها بذكر السورة ورقم الآية وذلك في المتن

خرجت الأحاديث من مصادرها الأصلية، بعزوها إلى الكتاب وصاحبه والباب والرّقم

التزمت في توثيق النصوص بالترتيب الآتي: ذكر اسم المؤلّف ثمّ المؤلّف ثمّ تفاصيل النشر ثم تاريخ الطبع إن

ج

وجد ثم عدد الطبعة إن وجد، ورقم الجزء إن وجد ثم رقم الصفحة وذلك باستعمال الرموز (ط ص)، أما بالنسبة لتوثيق المعلومات المأخوذة من مواقع إلكترونية، فقد التزمت بالترتيب الآتي: الموقع، تاريخ الدخول توقيت الدخول، وإن كان هذا المحتوى الإلكتروني صورا متحرّكة (فيديوهات) ذكرت الدقيقة والثانية التي تُذكر فيها المعلومة التي اقتبستها

إذا نقلت كلاما نقلا حرفيا أو بتصرّف وضعته بين علامتي تنصيص أي: المزدوجين

الأعلام المذكورين الذين ترجمت لهم في هذا البحث، الدكتور محمد بابا عمي والدكتور مصطفى وينتن باعتبارهما مؤلّفا الكتاب الذي درسناه، كما أوردت ترجمة للمفكرين مالك بن نبي وعبد الوهاب المسيري،

الذين خصصت لهما فرعين خاصين في هذا البحث.