الشيخ عاشور كسكاس وإنتاجه العلمي ومسيرته الدعوية

الدجى ظلام الليل فيحي فياح بمعن اتسع اتساعا لولا العلماء المبينون للدين بالتأليف والتعليم

والتبيين للناس، والحث منهم على المتعلمين والمبالغة في النصيحة لهم.

(1)

و-تلخيص شرح البيت الاربعين من

القصيدة

ان اقتسام المرء همته تعوقه عن طلبات ملاح

اقتسام: افتعال من القسمة وهي التفصيل والتوزيع. تعوقه تحبسه وتبطئه عن مبتغاه. ملاح حسان

. (?) "

ز - تلخيص شرح البيت الواحد والاربعين من القصيدة:

فليجعل الطالب همانه واحدة يغن بها لا براح

همانه: ما يقصده ويطلبه من علم وغيره همة واحدة.

يغن بها: يهتم بها ويشتغل بها عما سواها.

لا براح: لا زوال البراح المتسع من الأرض لا زرع بها.

(?) کسکاس، عاشور بن يوسف، مرشد الطلاب، تلخيص لشرح محمد بن يوسف المصعبي، ص ??

(?) المرجع نفسه، ص??

26