خلع الحجاب الدوافع والحلول

على المجتمع استخدام جميع الوسائل لمواجهة الأفكار والتيارات الدخيلة التي تهدد المجتمعات المسلمة وأفرادها وتفسد عقائدهم، وتحطم وتطمس قيمهم وآدابهم وأخلاقهم.

4. على المجتمع حث أفراده على التمسك بالقيم والأخلاق الإسلامية، مثل: التواضع والتقوى والحياء والعفة، وتشجيعهم على تطبيقها والالتزام بها في الحياة اليومية.

ه. على المجتمع تقديم النصح والإرشاد للفتيات في الأمور الدينية والأخلاقية والنفسية، ومن ذلك تقديم النصح للفتيات غير المحجبات، والحوار معهن بأسلوب لطيف لمعرفة أسباب خلعهن للحجاب ومحاولة حلها معا وتوعيتهن بخطورة ما وقعن به.

6. على المجتمع القيام بالعديد من الفعاليات والأنشطة والمسابقات الدينية وغيرها للفتيات المتحجبات وهذه الفعاليات تكون داعمة للفتيات المتحجبات اقتصاديا ومعنويا.

ثانيا: دور المدرسة في مواجهة ظاهرة خلع الحجاب.

للمدرسة دور هام وكبير في تربية الأبناء وتنشئتهم، حيث أنها تعد الأسرة الثانية، فالأبناء يقضون في المدرسة وقتا طويلا تقريبا ينتهلون العلم ويلتقون بالمدرسين ويجتمعون مع

الأصدقاء.

إن هدف كافة المؤسسات التعليمية هو التربية قبل التعليم والواجب على هذه المؤسسات العمل لمواجهة أي تحد يهدف إلى التشكيك في الدين، وهدم المجتمعات الإسلامية، وإفساد المرأة وتدميرها وطمس هويتها الإسلامية.

تطرح الباحثة بعض الأدوار التي تقوم بها المدرسة لمواجهة ظاهرة خلع الحجاب':

المصري، إكرام بنت كمال بن عوض عولمة المرأة المسلمة الآليات وطرق المواجهة، ط 1، الرياض: مكتبة الملك فهد،

1431 هـ / 2010م)، ص 345

61