التغيرات الاجتماعية في ديموغرافيةعمان
الجزء ١ · صفحة ٣٥التربية الست تحولت الآن إلى كليات علوم (تطبيقية التي تنتشر في المحافظات العمانية، والجامعات الخاصة في مسقط وصلالة ونزوي وصحار. الأمر الذى أدى إلى تخرج عدد كبير من المدرسين خريجي كليات التربية مما زاد من أعدادهم بالمدارس بمختلف أنواعها.
شكل (11): تطور أعداد المدارس والطلاب والمعلمون منذ قبل عام 1970 حتى 2009.
مدرسة / طالب / معلم
1000000
100000
10000
1000
100
10
1
معلمون
طلاب
مدارس
مدارس
طالبات
مدارس
طلاب
مدارس
جملة
مشترك
إنات
ذكور
2009
1970
1990
قبل 1970
المصدر: من عمل الباحث اعتمادا على بيانات جدول: 5.
جدول: ((6) تطور مؤشرات المدارس والطلاب والمعلمون منذ قبل عام 1970 حتي 2009
2009
2000
1990
1980
1970
516
559
457
284
434
13
21
23
21
39
41
27
20
14
11
??
النوع – السنة
قبل عام
1970
طالب / مدرسة
333
طالب / معلم
معلم / مدرسة
٣٥ / ٦٣
الأصل المصوَّر ٧ م.ب.