التغيرات الاجتماعية في ديموغرافيةعمان

جميع

نظرا لحداثة النهضة التعليمية في سلطنة عمان كان لابد من توجيه الاهتمام بتعليم الكبار

الذين ترتفع بينهم نسبة الأمية، حيث عملت الحكومة على نشر مراكز محو الأمية وتعليم الكبار في محافظات السلطنة. فقد بلغ عدد المراكز 93 مركزا يتعلم به 10990 دارس معظمهم من الإناث (96.5 %% وذلك في عام 2009. وتباين متوسط عدد الدارسين لكل مركز، فقد بلغ المتوسط العام للسلطنة حوالي 118 دارس للمركز الواحد، بينما يصل إلى 296 دارس/للمركز في محافظتي الشرقية نجده ينخفض إلى 18 دارس للمركز في محافظة الوسطى جدول (8). وقد ساهم انتشار مراكز محو الأمية في تعليم كبار السن وخاصة الإناث التى كانت ترتفع بينهم نسبة الأمية نظرا لعدم وجود مدارس للإناث في عمان قبل عام 1970.

جدول (8): توزيع مراكز محو الأمية والدارسين بالمحافظات العمانية عام 2009.

المنطقة

مسقط

الباطنة مسندم

الظاهرة الداخلية

الشرقية | الوسطي

ظفار

جملة

السلطنة

(ش+ج)

والبريمي

(ش+ج)

93

15

17

9

2

27

10990

825

275

2961

2088

1003

??

3154

636

118

18

296

123

111

24

117

80

المراكز

عدد الدارسين

دارس مركز

المصدر: وزارة التربية والتعليم، مايو،2009، ص: 123، نسبة الدارسين إلى المراكز من حساب الباحث.

3 - 3 الآثار الاجتماعية والديموجرافية لإنتشار للتعليم في عمان

أصبح لعمان سلم تعليمي كامل يضم جميع المراحل من رياض الأطفال حتى الجامعة وكذلك مراكز لتعليم كبار السن، أدى ذلك إلى انخفاض نسبة الأمية بين العمانيين، كما أدى إلى تغيرات ديموجرافية مثل الميل نحو تأخير السن عند الزواج الأول بسبب انتشار التعليم المتوسط والجامعي)