دراسات في تاريخ المكتبات والوثائق والمخطوطات الليبية

الخدمة الباحثين والقراء وكذلك لمسايرة التوسعات في المستقبل لجامعة

سبها.

ثالثاً - المكتبات العامة والمراكز الثقافية:

قبل الستينات كانت مكتبة الأوقاف بطرابلس وبنغازى ومكتبة مصطفى قدرى بطرابلس والمكتبات التابعة لإدارة الآثار هى المكتبات الوحيدة التي تقدم خدمات للقراء فى الجماهيرية ومنذ سنة 1961 بدئ في إنشاء شبكة للمراكز الثقافية والمكتبات العامة حيث بلغ مجموع المكتبات العامة والمراكز الثقافية 173 حتى نهاية 1980 وتتبع جميع المراكز الثقافية والمكتبات العامة اللجنة الإدارية للإعلام الثورى شعبة الثقافة وتعتبر المكتبات العامة والمراكز الثقافية فى الجماهيرية محوراً من محاور العمل الثقافي الجماهيرى الذي يوفر المناخ الملائم لنمو الإبداع الثقافى لدى الجماهير وخدمة الحركة الثقافية وإنمائها ومن الضرورى أن نوضح أن الحركة المكتبية الحديثة في الجماهيرية تتمثل فيما يسمى بالمراكز الثقافية والمكتبات العامة التي تتولى الإشراف عليها شعبة الثقافة التابعة للجنة الإدارية للإعلام. ولا بد من الإشارة هنا أنه لا يوجد فارق بين المركز الثقافي والمكتبة العامة حتى الآن لأن كلاهما يؤدى وظيفة المكتبة العامة وكل مركز ثقافى به مكتبة عامة وحتى اليوم فإنه لا يوجد مركز ثقافى دون أن توجد مكتبات عامة. المراكز الثقافية فى الخطة الثلاثية والخطة الخمسية:

1 - في إطار الخطة الثلاثية 73/ 75 للتنمية الاقتصادية والاجتماعية تم إنجاز "13" مركزاً ثقافياً وبذلك أمكن في نهاية الخطة الثلاثية تحقيق بناء "33" مركزاً ثقافياً حديثاً تم بناؤها خصيصاً لتكون مراكز ثقافية.

2 - استهدفت الخطة الخمسية للتحول الاقتصادي والاجتماعي 76 - 80 التوسع في إنشاء المراكز الثقافية فأدرج بها إنشاء عدد 39 مركزاً ثقافياً منها "19" مركزاً بالمدينة الكبيرة وعدد "15" مركزاً بالمدينة الصغيرة ومجموع ما صرف على إنشاء المكتبات العامة والمراكز الثقافية

ودار الكتب الوطنية أثناء الخطة الخمسية للتنمية 80/ 76 إنشاء المراكز الثقافية والمكتبات العامة 7،300،000 مليون دينار.

إنشاء المكتبات المتنقلة 300،000 ألف دينار.

استكمال دار الكتب الوطنية 750،000 ألف دينار. المكتبات العامة للخدمات الثقافية المكتبية كالإعارة الخارجية وتقدم والاطلاع المحلى. كما تقوم المكتبات العامة والمراكز الثقافية بتخزين وثائق العمل الثقافى من خلال الأنشطة الثقافية التي تمارسها كالمحاضرات والندوات الثقافية العامة وندوات التوعية السياسية ومعارض الكتب ومعارض الفنون والأمسيات الشعرية والمسابقات وإصدار المجلات والجرائد الحائطية وكذلك تقديم العروض السينمائية

رابعاً - المكتبات المدرسية: بدأت تظهر المكتبات المدرسية فى ليبيا منذ الستينات وكانت تتبع أقسام الشؤون الثقافية فى كل نظارة معارف وفى السبعينات ضمت المكتبات المدرسية إلى وزارة التربية والإرشاد القومى وفى الثمانينات أصبح الإشراف على المكتبات المدرسية من قبل اللجان الشعبية للتعليم في البلديات وحتى الآن ما زالت وضعية المكتبات المدرسية شبه تقليدية وتؤدى فقط وظيفة نشاط ثقافى عام كالأنشطة الأخرى من مسرح وموسيقى وهذا الوضع ساعد على عدم تطور خدمات المكتبات المدرسية فى خلال السنوات الماضية وما زالت المكتبات المدرسية تعانى الكثير من المشاكل الفنية والإدارية. وقد تم أخيراً إنشاء إدارات للمكتبات المدرسية تتبع اللجان الشعبية للتعليم وأن هذه الإدارات بدأت فى التخطيط لتطوير الخدمات المكتبية بالمدارس كما بدأ قسم المكتبات المدرسية بالتعاون مع المعهد القومى للإدارة وقسم المكتبات بجامعة الفاتح فى عقد دورات تدريبية لتأهيل المكتبيين. ومن ناحية أخرى تقوم معاهد المعلمين والمعلمات بتدريس مادة التربية المكتبية لجميع الطلاب وذلك من أجل توعية المدرسين بأهمية المكتبات ودور المكتبات

47

46