الجزء الأول

من معالم الفكر التربوي

2003

﴿265﴾

عند الشيخ أحمد الخليلي

6 - اجتناب هجر الكلام يقول سماحته: " على الوالدين أن يسعيا جهدهما أن يجنباه هجر الكلام - أي قبيحه " (2) فلا يسبّانه ولا يشتمانه بالكلمات البذيئة (3)

كأن يقولا له يا حمار، وأنت حمار لا تفهم، وأنت كلب لا خير فيك

:

ومالك غبي هكذا، أو أيها الخسف بمعنى البليد الذي لا يحسن التدبير، فإنه يتعلم منهما هذه الشتائم، ثم يقوم بدوره بإسقاطها على الآخرين، فضلاً عما تتركه من أثر سيء في نفسه فيشعر بالإحباط، ويحس بنوع من الاشمئزاز من أسرته، فيكثر الخروج، وهنا تتلقفه الفئات الضالة، ويجرفه التيار. إن للكلمة لأثراً لا يدرك كثير من الآباء مداه، ومن ذلك دعاء الوالدين المتكرر عليه؛ حين يضيق ذرعهما بتصرفاته، وعند العمانيين نسمع العوام وأشباههم

(1) حقوق الأولادج /91، أسس التربية الصحيحة 1/ 217، تربية النشء 211/أ.

(2) حقوق الأولاد ج/91

(3) تربية النشء 211 / أ