من معالم الفكر التربوي عند الشيخ أحمد بن حمد الخليلي زايد بن سليمان بن عبد الله الجهضمي

الجزء الثاني

الجزء ٢ · صفحة ٧٨

من معالم الفكر التربوي

﴿YA﴾

عند الشيخ أحمد الخليلي

وسائل التربية الروحية

لقد تقدم الحديث عن أهمية التربية الروحية وضرورتها، فهي الأساس الذي يقوم عليه بناء الإنسان، وبدون تلك التربية يصبح الإنسان خواء هباء، مهما أوتي من قدرات جسدية، وطاقات فكرية وقاعدة تلك التربية هي الإيمان بالله وحده لا شريك له، وجوهر ذلك الإيمان العلم، فإن " للإيمان مسالك ومبادئ وغايات، قد تكون من الدقة بحيث تخفى على من لم ينور الله بصيرته بالعلم، ويشرح صدره بالعرفان وسأدير دفة الحديث عن الوسائل - بإذن الله تعالى- بما يحقق الهدف الذي نسعى إليه من جني الثمار الروحية، مبتعدا به عن المسائل الكلامية، وأهم الأسس في هذه التربية - كما قدمت - الإيمان بالله تعالى، فالإيمان هو "أساس الهداية، ومصدر التقوى، وينبوع الفضائل " كما وصفه سماحته.

(1)

وسائل التربية الروحية المعنوية

1) الإيمان بالله:

(3)

أصل الإيمان " التصديق " نحو قوله تعالى: {وَمَا أَنتَ بِمُؤْمِنٍ لَّنَا ومأخذه من الأمن، لأن المصدق آمن محدثه التكذيب " " والإيمان " قناعة في نفس الإنسان بحقائق يستشفها من وراء ستار الغيب، وهذه القناعة إنما تبنى على اليقين " التام ولا تجدي فيها الظنون، وأهم قضية إيمانية هي قضية وحدانية الله سبحانه وتعالى، وقد جاء جميع النبيين مؤكدين عليها

(1) جواهر التفسير، الشيخ الخليلي، 2/ 342 () جواهر التفسير، الشيخ الخليلي، 2/ 126)) سورة يوسف، الآية 17

(1) جواهر التفسير، الشيخ الخليلي،، 2/ 126 () العقل نور إلهي، الشيخ الخليلي، 208/ 2 / ج

٤٢٨ / ٧٠٦