تطور الفكر التربوي الإباضي في الشمال الإفريقي من القرن الأول حتى القرن العاشر الهجري عبد الرحمن عثمان حجازي [دارس عن الإباضية]

تطور الفكر التربوي الإباضي في الشمال الإفريقي

الجزء ١ · صفحة ٢٢٠

ا - طلبة تعليم القرآن:

هؤلاء هم صغار الطلبة، ويتعلمون المواد التالية:

1 - القراءة والكتابة.

2 - رسم القرآن، وتحفيظ القرآن.

3 ـ عقيدة التوحيد وما تيسر من الأحاديث النبوية الشريفة، وما يتصل بالصلاة (1)

4 - شيئاً من علم الحساب.

•

ه - الخط (2).

من

حفظه

ولا ينتقل طالب هذه المرحلة إلى مرحلة أخرى " إلا بعد التأكد للقرآن الكريم واستظهاره بإشراف عريف القرآن، ثمّ يخبر مجلس العزابة بذلك، فيجري إمام المسجد اختبار التلميذ، وإذا تأكد من أن التلميذ استظهر القرآن غيباً، فإنّ شيخ العزابة يسمح بترقيته إلى المرحلة الأعلى، ويقيم أهله وليمة كبيرة يحضرها أعضاء العزابة والتلاميذ، ويجدر بالذكر أنّ مثل هذه العادة كانت موجودة في الكتاتيب عند أتباع

(1)

" (3)

المذاهب الأخرى (3) ".

1 - سير اليوم الدراسي:

أ ـ يستيقظ طلبة تعليم القرآن مع بقيّة الطلبة في الوقت المحدد لاستيقاظ

الطلبة.

ب ـ يبدأون درسهم بعد صلاة الفجر كبقية تلاميذ العزابة.

ج - يملي عليهم العريف ويصحح ألواحهم، ويأخذهم بالحفظ على ظهر قلب، ويتراوح عدد الطلاب: أكثرهم عشرة طلاب وأقلهم اثنين.

ـ أنظر، دبوز، محمد علي: اعلام الإصلاح في الجزائر، ج 1، 258. (2) ـ أنظر، خليفات، محمد عوض: التربية عند الإباضية، ص 965 و 969

(

- خليفات: المصدر السابق، ص 965

202