الجزء الأول

المنقحة المسكنة الخطة المرنة

فيا أيها الإخوة المسلمون

أنتقل بكم إلى الرسالة الثانية التي تخص أولياء الأمور فيا أيُّها الأباء والأمهات اتقوا الله في أولادكم، تابعوهم فإنَّهم أمانة في أعناقكم، شجعوهم على حضور المراكز الصيفية، واستغلال نفائس أوقاتهم، احملوهم على حفظ شيء من كتاب الله وسنة رسوله (صلى الله عليه وسلم)، انظروهم مَن يصاحبون؟ وأين يذهبون؟ اغرسوا في نفوسهم حب الإيمان وحب الصالحين وحب العلم والأخلاق الفاضلة، فإنَّهم لكم أو عليكم، إنَّه من المحزن - أيُّها الأباء والأمهات - أن نسمع بعض أولياء الأمور وعد أولاده بأنه سيسجله في بعض الأندية من أجل العبثِ واللعبِ الزائد؛ وقال بعض الناشئة بأن والده سيحضر له في الإجازة الصيفية روايات بوليسية وأفلام الوحشية والجريمة، وبعض الأقراص المدمجة، بل نجد بعض أولياء الأمور من يُعَمِّقُ في نفوس أولاده القصص المشبوهة التي تتاجر بالغرائز، وتشجعُ على الإنحراف والإجرامِ يَأَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا قُوا أَنفُسَكُمْ وَأَهْلِيكُمْ نَارًا وَقُودُهَا النَّاسُ

والحِجَارَةُ عَلَيْهَا مَلَتَيكَهُ غِلَاظٌ شِدَادٌ لَا يَعْصُونَ اللهَ مَا أَمَرَهُمْ وَيَفْعَلُونَ مَا يُؤْمَرُونَ)).

أما الرسالة الثالثةُ: فهي إلى فلذات الأكباد نقول لهم: ها هي الإجازة

الصيفية حاولوا فيها جاهدين في سبيل الاستفادة والانتفاع اجتهدوا لتخرجوا بمكاسب ونتائج طيبة ترددوا إلى المراكز الصيفية والمكتبات وحلق العلم؛ شمروا وجدوا واجتهدوا نموا مهاراتكم وإبداعاتكم، تصوروا جدولا مناسبًا يعينكم في اغتنام ساعاتِ الإجازة وأيامها، فشتان شتان بين شاب ذي مواهب متعددةٍ يعرفُ الكثير ويتقنُ الكثير، فهو ذو علم وثقافة يحفظ القرآن الكريم أو شطرًا منه والحديث الشريف والأدب، يتردد على حلقِ العلمِ، ويحضرُ المراكز الصيفية، ويجيد اللغة الفصحى، ويتعامل مع الحاسب الآلي، وله قوة شخصية ولباقة متنامية، وبين شاب خاملِ كسول يجر أذيال الخيبة لا نفع له للمجتمع سوى إثارة الشغب واللعب

(1) سورة التحريم الآية:

60