النور

س 13 / كيف يمكن معالجة الخلاف العقائدي بين المدارس الإسلامية؟

ج 13 / يمكن معالجة الخلاف العقائدي بين المدارس الإسلامية، بـ:

1 - أن يسود الاحترام المتبادل والتواضع وسماع كل فريق للآخر.

6.

2 - الدعوة لاجتماع علماء الأمة من مختلف مدارسها الفكرية وتقديم كل مدرسة ما لديها من حجج وبراهين.

- تأسيس منظمة، يمثلها علماء الأمة من كل مدارسها الفكرية، تحت شعار الأمة

المسلمة.

- إقامة حوارات، في قضايا الخلاف الرئيسة، ويتجنب فيها:

التجريح والتعصبات المذهبية المسيئة، وتجنب التفاخر بالمذهبية. التدخلات السياسية المثير للخلاف والتعصب.

س 14 / ما الأثر السيء الذي خلفته العصبية المذهبية على مسيرة الدعوة الإسلامية؟ ج 14 / الأثر السيء الذي خلفته العصبية المذهبية على مسيرة الدعوة الإسلامية:

1 - التفرق والتنازع والاقتتال الداخلي

-2 - الانشغال عن الأولويات، كمعالجة ظواهر الشرك بالله والإلحاد.

3 - وجود حواجز في العلاقات،

وعدم

القدرة على استيعاب الآخر المخالف.

س 15/ ما السبب في الإساءة إلى الإباضية؟

ج 15/ هناك من يسئ إلى الإباضية إما جهلا بما لديهم وإما تعصبا وحقدا:

1 - الجاهل يعلم ويبين له الحق الذي لديهم بالبراهين والحجج، في مسائل الاختلاف 2 - المتعصب الحاقد، يتجنب طالما وضع لنفسه سدودا عن الحوار، والحديث معه كالحديث مع المتكبر المتعالي الذي أصم أذناه عن سماع الحق وأغمض عينيه عن مشاهدة النور.

235