منهج البحث وتحقيق النصوص

(كذا): كلمة (كذا)، أو علامة الإستفهام (؟): توضع إحداهما إشارة إلى ما أنبهم على المحقق، فأورده كما هو في المخطوط. أو إذا ورد

خطأ إملائي أو نحوي أو تاريخي أو غيره، وبخاصة إذا كان بخط المؤلف أو بخط أحد كبار الأعلام، فلم ير له مخرجاً.

(. . .) علامات الحذف: تستخدم للدلالة على أن كلمات خذفت من النص لأعتبارات متنوعة، قد يكون ذلك للإستغناء عنها أو تنزيه المقام.)، وتستخدم

من ذكرها مثلاً: وقد سبه سباً قبيحاً فقال: (يا.

• · •

أيضاً في النصوص الشعرية في أول الصدر أو في آخر العجز.

(11) الخطان العموديان: لحصر الزيادة الواردة في بعض النسخ دون الأخرى، سقطت لسبب أو لآخر، تضاف أحياناً في المتن، وأحياناً

في الهامش كما سنوضح ذلك في مكانه.

- () القوسان: للتفسير والإيضاح والدعاء، والضبط، مثلاً: وكان عهد اليعاربة (أئمة حكموا عمان من أزهى عهود عمان، وتحدث

جولد سپهر

أحد المستشرقين المشهورين وقال عمر بن الخطاب

(رضي الله عنه): … ، وقع ذلك سنة (1988 م).

التنقيط والتشكيل:

هناك

من المؤلفين القدامى والنساخ من لا يعنى بتنقيط الحروف المعجمة،

لهذا ينبغي مراعاة التنقيط والتشكيل، ويراعى التشكيل خاصة في المواضع التي يؤدي تركه فيها إلى إغلاق المعنى أو قلبه إلى معنى آخر.

-11 -