منهج البحث وتحقيق النصوص محمد بن صالح ناصر

منهج البحث وتحقيق النصوص

الجزء ١ · صفحة ٢١

ب

القراءة الواسعة في المصادر مجال التخصص مزجاً بين القديم والحديث ناظراً في فهارس المكتبات ومراجع البحوث الجادة. فالطالب المتخصص في الشريعة مثلاً عليه الرجوع إلى الموسوعات الفقهية التي تهديه أو تنبهه إلى

موضوع جديد.

الإستعانة بالأساتذة ذوي الخبرة والإختصاص للتشاور معهم عن جدوى وقيمة الموضوع المختار فإن رأى الأساتذة السابقين في الميدان له وجاهته على كل حال. ج ليس هناك موضوع جيد وآخر رديء بالمعنى المطلق لهذين الكلمتين ففي استطاعة الباحث أن يعرف الجدة والرداءة من

خلال بعض المواصفات التي سنتعرض لها.

تحديد الإشكالية بالعنوان المضبوط: وذلك بتحديده زماناً ومكاناً، فكلما كان العنوان واضح المعالم بعيداً عن العمومية كان أدعى إلى التعمق والإجاده. فإن النظرة الأفقية قد تكون شاملة ولكن لا تكون عميقة، أما النظرة الرأسية فهي التي تستجيب للتدقيق والتحديد والإحاطة أيضاً ولنضرب لذلك مثلاً من مجال

العلوم الشرعية:

-

موضوع شديد العمومية: الفقه الإسلامي بين أهل الرأي

وأهل الحديث.

موضوع عام: الفقه عند أهل الرأي.

ج موضوع أدنى عمومية: القواعد الفقهية عند أهل الرأي.

_ IV_

:

ثانياً