علوم الحديث

4 ـ الحكم:

يتبين من تعريفي المنكر أنه من أنواع الضعيف جدا، لان راويه في الحالتين لا يخلو من الضعف الشديد سواء بفحش الغلط ونحوه أو بمخالفته

للثقات

النشاط الدراسي: قال العراقي في ألفيته:

والمنكر الفرد كذا البرديجي أطلق والصواب في التخريج إجراء تفصيل لدي الشذوذ مر فهو بمعناه كذا الشيخ ذكر

نحو كلوا البلح بالتمر، الخبر

ومالك سمي ابن عثمان عمر

خاتمه عند الخلاء ووضعه

قلت فماذا بل حديث نزعه من خلال كتاب فتح المغيث أجب عما يلي: -

1 ـ من المقصود بالشيخ في البيت الثاني؟

2 - بم فرق الناظم بين المنكر والشاذ؟ وهل هو مصيب في ذلك؟ 3 - اشرح البيتين الأخيرين شرحا وافيا.

النشاط التقويمي:

1 ـ عرف المنكر بأنه (الفرد الذي لا يعرف متنه من غير راويه) قارن هذا التعريف بالتعريفين الواردين في الدرس للمنكر.

2 - ميز ما بين كل مما يلي مع التمثيل:

أ - الشاذ والمنكر.

ب ـ المحفوظ والمعروف.