المدارس الحرة في بني يزقن

التدريس وأوقاته، وقمت بنفس الشيء مع هيئة إروان بعد التفصيل في نشأة الهيئة، وشروط الانضمام إليها، ومهامها، أما المبحث الثاني فعنونته بالتعليم التابع للمشايخ، ونظرا لعدم حصولي على معلومات كافية عن كل الأسماء، وعن طرق التدريس، فقد اكتفيت بذكر تعريف مقتضب عن سيرة المشايخ وعن مقر التدريس وأستثني من هذا معهد القطب للشيخ اطفيش.

أما الفصل الثاني: «المدارس الحرة المندثرة»: تعرضت في هذا الفصل إلى سرد مفصل عن المدارس الفاعلة في البلدة، بداية من نشأتها وأسماء أساتذتها والمواد المقررة في التدريس، وطريقة التدريس وأوقاته، ثم بينت الأسباب التي أدت إلى توقف المدارس، وذلك في ثمانية مباحث هي: مدرسة الرشاد، ومعهد أبي كامل، ومعهد الاستقامة للتربية والتعليم و مدرسة العرفان و مدرسة بكير اخواجة، ومدرسة أبي الضياء، و مدرسة عمر طلاي، وختمت قائمة المباحث بمبحث مستقل أوردت فيه تاريخ توحيد هذه المدارس التي اندثرت وتوقفت عن أدائها التربوي بعد سنوات من العطاء.

وأفردت الفصل الثالث بالحديث عن: «المدرسة الجابرية» باعتبارها مدرسة لا تزال متواصلة، وتشمل معظم المدارس التي ظهرت قبلها، وبعدها وتؤطر تقريبا كل أبناء اليسجنين حاليا، ففصلت في المبحث الأول نشأة المدرسة الجابرية بنين، وبينت مستوياتها وطلبتها وأساتذتها، والمواد المدرسة فيها، وطريقة تدريسها، وأوقات التدريس، ومجموعة من الأنشطة الثقافية التي تهدف إلى تكوين التلميذ والطالب، وتحدثت بنفس العناصر في المبحث الثاني الذي خصصته للمؤسسة الجابرية بنات، مع شيء من التفصيل في أنشطتها والهيئات التابعة لها نظرا لنشاطها الكبير في تثقيف وتفعيل المنخرطات فيها. و لم يخل البحث من صعوبات اعترضت طريقه منها:

1 - كون جزء هام من مادة البحث غير مدوّنة، فاضطررت إلى إجراء عدة مقابلات ومراسلات مع المعاصرين لهذه الأحداث.

2 - تضارب الشهادات والأقوال في بعض الأحيان.

3 - صعوبة العثور على بعض الوثائق، أو ضياعها في بعض الأحيان، وبخاصة وثائق المكتبات غير

المفهرسة.

والحمد لله أن استطعت تذليل هذه الصعوبات بفضل الله تعالى وعونه وتوفيقه لي على إتمام البحث، وبمساعدة الأستاذ المشرف على البحث مصطفى بن محمد بن ادريسو من خلال تعليمي منهجية البحث العلمي، وتوجيهي إلى مظان المعلومات ثم المراجعة الدقيقة لكل عناصر البحث، مما مكنني من التغلب على الصعاب وسد الثغرات كما لا أنسى أيضا المساعدات التي وفرتها لنا إدارة المؤسسة الجابرية بنات مشكورة مأجورة، وبخاصة جهود الأستاذ يوسف بن بكير الحاج سعيد، أسأل الله

5