التعليم الجامعي والقيم السوسيودينية للفتاة المزابية

الجزء ١ · صفحة ١٩٣

الفصل الخامس

-3 قيمة "الاحترام"

الاندماج في الوسط الجامعي والقيم السوسيودينية التقليدية

من أبرز القيم السوسيودينية في المجتمع المزابي، قيمة "الاحترام"، التي تحتل مكانة متقدّمة في سلّم القيم، ويحرص المرتون في مزاب على تنشئة الأطفال على احترام الكبير والعالم وذي المكانة الاجتماعية، ويعتبرون ذلك من تمام حسن الأدب، وكمال الخلق.

جدول (28) يبيّن ارتباط تصرف الطالبة عند جلوس طالب إلى جانبها في حافلة النقل الجامعي، بتعاملها مع المرشدات (تمسيريدين).

تعامل الطالبة باحترام كبير بشكل عادي

بلا مبالاة

المجمـ

ـوع

مع المرشدات

العدد

تصرف الطالبة

تمنعه أو تغيّر

27.14

31.57

68.42

العدد

المكان

تشعر بحرج لكن

تبقى جالسة

تعتبر الأمر عاديا

المجموع

54.28

39.47

60.52

18.57

15.38 13

69.23

15.38 09

100

70 02.85

54.28 30 42.85

من خلال الجدول، وحسب أجوبة الطالبات أفراد العينة عن السؤال الخاص بكيفية تعاملهنّ مع المرشدات عند الالتقاء بإحداهنّ، نلاحظ أن أعلى نسبة تعود للطالبات اللائي أجبن بـ "احترام كبير " بنسبة 45.28%، تليه نسبة ذوات التعامل العادي بـ 42.85%، أما صاحبات التعامل "بلا" "مبالاة فنسبتهنّ 02.85%، وهي ضعيفة.

إذن الطالبات انقسمن بين تعامل الاحترام الكبير" و "التعامل العادي، مع تفوق طفيف لقيمة "الاحترام" التي كانت سائدة وبارزة في المجتمع المزابي، وهذا مؤشر آخر لتغيّر القيم.

وإذا نظرنا للمتغير الآخر الخاص بتصرّف الطالبة، إذا جلس طالب إلى جانبها في حافلة

-188 -

١٩٣ / ٢٩٧ الأصل المصوَّر ٢ م.ب.