التعليم الجامعي والقيم السوسيودينية للفتاة المزابية إبراهيم بن عيسى فخار

التعليم الجامعي والقيم السوسيودينية للفتاة المزابية

الجزء ١ · صفحة ١٩٥

الفصل الخامس

الاندماج في الوسط الجامعي والقيم السوسيودينية التقليدية

جدول (29) يبيّن ارتباط نظرة الطالبة إلى الاختلاط في الوسط الجامعي، بكيفية مصافحتها للمرأة المسنّة، أو ذات المركز الاجتماعي:

مصافحة المرأة بيدين اثنتين

بيد واحدة

لا يهم

المجموع

المسنّة

النظرة

العدد

%

العدد

%

العدد

%

العدد

%

إلى الاختلاط

في الوسط الجامعي

واقع محرج

أمر عادي

من ضرورات

العصر

المجمـ

ــوع

30

21

04.76

01

04.76

90.47 01

19

47.14

33

06.06

02

09.09

84.84 03

28

22.85

25 16

04

50

08

25

04

100

70

07 10

17.14

12

72.85 51

عند معاينة أجوبة المبحوثات حول سؤال كيفية مصافحتهنّ المرأة كبيرة السن، أو ذات المركز الاجتماعي، نلاحظ أنّ النسبة العليا منهنّ أجبن أنّهنّ يستعملن يدين اثنتين، بنسبة 72.85%؛ إذن قيمة الاحترام حاضرة عند الطالبة، لكن، إذا جمعنا نسبتي فئتي "يد واحدة" و"لايهم" نجد النسبة 27.14، وهذا مؤشر آخر لتغيّر القيم التقليدية نحو الحداثة.

وعند ربط المتغيرين، نلاحظ أنّ الطالبات الأكثر اندماجا في الوسط الجامعي، واللائي يرين الاختلاط فيه من ضرورات العصر، نسبة اللائي يستعملن يدين اثنتين منهنّ، عند مصافحة المرأة المسنّة أو ذات المركز الاجتماعي هي الأكثر انخفاضا، بنسبة 25%. بينما ترتفع النسبة إلى 90.47%، عند الطالبات الأقل اندماجا في الوسط الجامعي، واللائي يرين الاختلاط فيه واقعا محرجا.

وبالتالي: كلّما زاد اندماج الفتاة المزابية في الوسط الجامعي، قل تمسكها بهذه العادة الاجتماعية الدالة على قيمة "الاحترام".

-190 -