التعليم الجامعي والقيم السوسيودينية للفتاة المزابية إبراهيم بن عيسى فخار

التعليم الجامعي والقيم السوسيودينية للفتاة المزابية

الجزء ١ · صفحة ٢١٠

الفصل الخامس

الاندماج في الوسط الجامعي والقيم السوسيودينية التقليدية

أو احتجاج، بغير المندمجات، في أنّ أعلى نسبة لديهنّ، تتمثل في نظرتهنّ التطويرية والتحديثية لهذه الهيئة الاجتماعيّة، مع تفوّق لغير المندمجات بينما تنفرد الطالبات الأكثر اندماجا بنظرتهنّ الداعية للاستغناء عن الهيئة. وهذا يبيّن قلّة تمسكهنّ بقيمة "الهوية".

من خلال كلّ هذه المعطيات الخاصة بهذه القيمة السوسيودينية، التمسك بالهوية" نستخلص

ما يلي:

هذه القيمة حاضرة بقوّة في وعي الطالبة المزابية الجامعية، لكن في إطار التطوير

والتحديث.

كلما زاد اندماج الفتاة المزابية في الوسط الجامعي، قلّ تمسكها بهذه القيمة السوسيودينية

التقليدية.

6 - قيمة "السمت واللباس"

يشكل "السمت واللباس" قيمة سوسيودينية بارزة في المجتمع المزابي، حتى غدا عنصرا من عناصر هويّته، كما رأينا في الفصل الثالث من هذه الدراسة، ومن مظاهر هذا السمت ارتداء المرأة المزابيّة "أحولي"، عند خروجها من البيت، وهو الحجاب التقليدي الصوفي الأبيض، الذي دأبت المرأة المزابية على ارتداءه منذ قرون وأجيال.

والفتاة المزابية عندما أصبحت ترتاد المدارس الرسميّة، استبدلت الحجاب العصري بالتقليدي، حتى لا تلفت الأنظار إليها، لكنّها غالبا ما تعود لارتداء أحولي، خارج أوقات الدراسة. بل إنّ بعضهنّ كنّ يذهبن إلى المدرسة الرسمية بالحجاب التقليدي، وعند الباب ينزعنه، ويدخلن المدرسة بالحجاب العصري، وهذه الحالة شاهدتها في إحدى المتوسطات التي درّست بها في السبعينيات من القرن الماضي.

والجدول التالي يبيّن لنا ما إذا كانت الطالبة الجامعية المزابيّة لاتزال متمسكة بهذه القيمة، وسنرى ارتباط ذلك بمؤشر عن متغير الاندماج في الوسط الجامعي:

-205 -