التعليم الجامعي والقيم السوسيودينية للفتاة المزابية
الجزء ١ · صفحة ٢٢٠الفصل الخامس
الاندماج في الوسط الجامعي والقيم السوسيودينية التقليدية
على قيم "الطاعة والانقياد" و "التمسك بالهويّة"؛ وهذا مؤشر آخر على تغيّر القيم، ولو "تصوّرا" في أذهان الطالبات الجامعيات.
وعند اعتماد متغير الاندماج في الوسط الجامعي، نلاحظ أنّ الطالبات الأكثر اندماجا، اللائي ينجزن البحوث الجماعية مع الطلبة والطالبات، هنّ الأقل تفضيلا للطريقة التقليدية في إقامة العرس، ونسبة تأييدهنّ للغناء والموسيقى في العرس هي الأعلى فهنّ بذلك أقل تمسكا بقيمة "الجدّية والصرامة"، بينما نجد الطالبات الأقل اندماجا، اللائي ينجزن البحوث الجماعية مع الطالبات المزابيات فقط، هنّ الأكثر تمسكا بقيمة الجدّية والصرامة، من خلال تفضيلهن للطريقة التقليديّة للاحتفال بالعرس بنسبة 83.33%.
من خلال هذه المعطيات الخاصة بهذه القيمة، نستنتج مايلي:
—
—
رغبة الطالبات الجامعيات المزابيات في التخفيف من حدّة قيمة الجدّية والصرامة"، عندما تعلق الأمر بالغناء، وأداء المدائح الدينية والأناشيد في الأعراس مع استعمال الد؛ وتمسكهنّ بتلك القيمة في مجال التقسيم الجنسي للحياة الاجتماعيّة، وقيمة "تلاوة القرآن" في
الأعراس. كلما زاد اندماج الفتاة المزابية في الوسط الجامعي، قلّ تمسكها بالقيمة السوسيودينية التقليدية: "الجدية والصرامة".
-215 -