التعليم الجامعي والقيم السوسيودينية للفتاة المزابية
الجزء ١ · صفحة ٢٤١الفصل السادس
أهداف الطالبة المزابيّة والقيم السوسيودينية التقليدية
بإلقاء نظرة تحليلية على المتغيّرين المترابطين في هذا الجدول، نلاحظ أنّ الطالبات، اللائي صرّحن أنّهنّ يوافقن على خروج المرأة المزابيّة للعمل، شرط أن يكون ذلك داخل النظام الاجتماعي المزابي فقط، وهنّ بذلك يتوافقن إلى حدّ ما - مع الصورة التقليدية للمرأة في المجتمع، أعلى نسبة لديهنّ تجلس عند شرب الماء، بـ 66.66%، فهي بذلك أشدّ تمسكا بقيمة "الاحترام"، المتمثلة هنا في هذا الطقس التقليدي. بينما نلاحظ أنّ أعلى نسبة في فئة الطالبات المصرّحات أنّ الجلوس أو الوقوف عند شرب الماء سواء، فالأمر لا يهم" تعود لفئة الطالبات اللائي أبدين قبولهنّ لخروج المرأة المزابيّة للعمل، لكن إذا كان فى مجالات محدّدة كالصحة والتعليم، وهو موقف "وسط" كما رأينا، وهؤلاء الطالبات أكثر حداثة وعقلانية، ونسبتهنّ هي العليا: 57.14%.
نستنتج من خلال هذه الجداول، ومعطياتها الخاصة بقيمة "الاحترام"، وارتباطها بأهداف الفتاة المزابية من دراستها الجامعية، أنّه كلّما توافقت هذه الأهداف مع الصورة التقليدية للمرأة في المجتمع المزابي، زاد تمسك الفتاة المزابيّة الجامعية بقيمة "الاحترام"، كقيمة سوسيودينية تقليدية.
4 - قيمة الطاعة والانقياد":
في الجداول الآتية، سنتناول ارتباط متغيّر أهداف الطالبة الجامعية المزابية، بقيمة "الطاعة والانقياد"، السائدة في المجتمع، ونكتشف نتائج ذلك من خلال معطياتها الإحصائية:
-236 -