التعليم الجامعي والقيم السوسيودينية للفتاة المزابية
الجزء ١ · صفحة ٢٤٢الفصل السادس
أهداف الطالبة المزابيّة والقيم السوسيودينية التقليدية
جدول (57) يبيّن ارتباط الموقف من مساهمة الفتاة المزابية الجامعية في وسائل الإعلام،
بالاستماع إلى الوعظ والإرشاد المحلي:
الاستماع إلى باستمرار
في المناسبات لا أسمع
المجموع
الوعظ
والإرشاد
العدد
العدد
%
العدد
%
العدد
%
المحلى
مساهمة الفتاة
المزابية في
وسائل الإعلام
جيد لتط
ــوير
المجتمع ومواكبة
العصر
مقبول شرط الالتزام
بقيم المجتمع
غير مقبول، هو
تشجيع لتحرّر المرأة
المجمـ
وع
%
14.28
70 10
07
20
10 02
01
60
09 42 21.42
73.80
31
04.76
02
25.71
18 05.55
01
50
09
44.44
08
100
15.71 42 60 17 70 24.28
11
بالنسبة للمتغيّر المستقل، فإنّ الإجابة عن السؤال المطروح حول الموقف من مساهمة الفتاة المزابية الجامعية في وسائل الإعلام، تعبّر بطريقة غير مباشرة عن أهداف الطالبة من دراستها الجامعيّة، وتصوّرها لحياتها بعد التخرج.
نلاحظ من خلال الجدول، أنّ أغلبيّة الطالبات المبحوثات، صرّحن أنّ موقفهنّ من مساهمة الفتاة المزابيّة الجامعيّة في وسائل الإعلام هو القبول شرط الالتزام بقيم المجتمع بنسبة 60%، وهي نسبة مرتفعة تعبّر عن موقف "وسط بين القبول المطلق والرفض؛ تليها فئة الطالبات اللائي كان موقفهنّ الرفض، لأنّه تشجيع لتحرّر المرأة، بنسبة معتبرة: 25.71%، وهنّ الأكثر تمسكا
-237 -