الدور العماني في تعزيز الأخلاق بين التنظير والتطبيق
الجزء ١ · صفحة ١٬٤٥٨الدورُ العُماني في تعزيز الأخلاق بين التنظير والتطبيق
منهج البحث
يعتمد هذا البحث على المنهج الوصفي التحليلي في دراسة أدوار المؤسسات التعليمية والإعلامية والتشريعية في ترسيخ القيم الأخلاقية بسلطنة عُمان من خلال تحليل السياسات والممارسات ذات الصلة. كما يوظف المنهج النقدي المقارن للكشف عن مواطن القوة والقصور في هذه الأدوار، بما يتيح إبراز التحديات التي فرضها العصر الرقمي. وإلى جانب ذلك، يستعين البحث بالمنهج الاستقرائي لاستخلاص نتائج وتوصيات عملية تسهم في صياغة رؤية تحليلية متكاملة تعزز تكامل هذه المؤسسات وتواكب
متطلبات الرقمنة.
أدوات البحث
يعتمد هذا البحث على عدد من الأدوات العلمية المساندة، أبرزها: 1. التحليل الوثائقي بالرجوع إلى الوثائق الوطنية مثل رؤية عُمان
2040، والخطط والسياسات التعليمية والإعلامية والتشريعية ذات
الصلة بالقيم الأخلاقية.
تحليل الأخبار والتقارير والإحصاءات الرسمية الصادرة عن المؤسسات الحكومية والمراكز البحثية الموثوقة؛ للكشف عن واقع
التحولات الرقمية وانعكاساتها على القيم في سلطنة عُمان.
مراجعة الدراسات والأدبيات السابقة المحلية والإقليمية والدولية المتعلقة بالعلاقة بين الرقمنة ومنظومة القيم الأخلاقية؛ بهدف تأطير
1458