الدور العماني في تعزيز الأخلاق بين التنظير والتطبيق مجموعة باحثين

الدور العماني في تعزيز الأخلاق بين التنظير والتطبيق

الجزء ١ · صفحة ٥٥٣

الدورُ العُماني في تعزيز الأخلاق بين التنظير والتطبيق

ولا بد قبل الختام من القول إن هذه النماذج اليسيرة ليست إلا طرفًا

مما تتضمنه هذه المصنفات من سمو خلقي ونفس تربوي، ولك - أخي القارئ

أن تضاعفها بعد أن تتجه إليها دراسةً وفحصا.

التوصيات:

مما يمكن أن يوصي به البحث

توجه عناية الدارسين لبحث خصوصيات المصطلح الفقهي عند الإباضية ودلالاته من خلال تتبع المدونات الفقهية وضبط المصطلحات الواردة - بعد أن تكون شرائط المصطلح حاضرة بها-

تأريخا وتأثيرًا.

إخراج نماذج من مصنفات الفقهاء الموجهة للنشء بطرق جاذبة تجعل هذه الكتب أقرب إلى المتعلمين وهم يقصدون تعلم الفقه في مراحل التلقي الأولى، ومن المهم الاستعانة بوسائل العصر ومعطياته التقنية.

جعل كتاب تلقين الصبيان مادة أساسية للتعليم في مناهج وزارة

التربية والتعليم، وما ذلك على الله

بعزيز.

والحمد لله الذي بنعمته تتم الصالحات

553