الدور العماني في تعزيز الأخلاق بين التنظير والتطبيق

الدَوْرُ العُماني في تعزيز الأخلاق بين التنظير والتطبيق

عَشْرَ سِنِينَ، وَاللهِ مَا قَالَ

لي: أَفِّ قَطُّ، وَلَا قَالَ لِي لِشَيْءٍ: لِمَ فَعَلْتَ كَذَا؟ وَهَلَّا فَعَلْتَ كَذَا، وغيرها من الأدلة الشرعية التي يجمعها معاني التلطف والرفق

في التعامل والتربية.

الفرع الرابع: عدم الغلو في الدين

يؤصل لهذا المبدأ عدد من الأدلة الشرعية، منها قوله تعالى: هُوَ اجتَباكُم وَما جَعَلَ عَلَيكُم فِي الدِّينِ مِن حَرَج، وقوله: {يُرِيدُ اللَّهُ بِكُمُ اليُسرَ وَلا يُريدُ بِكُمُ العُسر "، وحديث النبي صلى الله عليه وسلم: "إِنَّ الدِّينَ يُسْرٌ، وَلَنْ يُشَادَّ الدِّينَ أَحَدٌ إِلَّا غَلَبَهُ، فَسَيِّدُوا، وَقَارِبُوا، وَأَبْشِرُوا، وَاسْتَعِينُوا بِالْغَدْوَةِ وَالرَّوْحَةِ، وَشَيْءٍ

من الدلجة".

الفرع الخامس: التواضع والتجرد للحق

إن الشريعة الإسلامية حقت على هذا المبدأ بأساليب شتى، فتارةً بالأمر المباشر، كقوله تعالى: {وَاخْفِضْ جَنَاحَكَ لِلْمُؤْمِنِينَ، وتارةً بالمدح المؤذن بطلب الامتثال، كقوله تعالى: {وَعِبَادُ الرَّحْمَنِ الَّذِينَ يَمْشُونَ عَلَى الْأَرْضِ

صحيح مسلم - كِتَاب الْفَضَائِلُ - بَاب كَانَ رَسُولُ اللهِ (صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ) أَحْسَنَ النَّاسِ خُلُقًا. 2309 (51) (المجلد 7 الصفحة: 73).

[الحج: 78]. [البقرة: 185].

صحيح البخاري - كِتَابٌ: الْإِيمَانُ - بَابٌ: الدِّينُ يُسْرُ. 39) (المجلد: 1 الصفحة: 16)

[الحجر: 88].

731