الدور العماني في تعزيز الأخلاق بين التنظير والتطبيق

الدورُ العُماني في تعزيز الأخلاق بين التنظير والتطبيق

النماذج التاريخية للأخلاق، دون تناول الجانب الواقعي المعاصر، فرأينا من

هنا إضافة اللازم من البواعث والتنزيل

ارتباط القيم الخلقية بالدعوة عند العُمانيين" للمعمري، عبد الله بن سعيد، مقال في كتابه "المواهب اللدنية من البحوث العلمية" (2011 م): وهو في الجانب التنظيري، لكنه لم يفصل القول في الأصول الإيمانية والتنزيلات المعاصرة، إلا أنها إشارات مهمة فتحت لنا مجال إكمال المطلوب. مقالات في عدد من المواقع الرقمية سيأتي ذكرها خلال البحث وكلها تدور حول جانب من الممارسات الأخلاقية المعاصرة، دون التطرق لمسألة الربط بين البواعث الإيمانية المبثوثة في المصادر العمانية وسلوكات اليوم. وكل تلك الإشارات نتحسسها كأسباب جعلت المدرسة العمانية تندفع نحو التزام الأخلاق قديمًا وحديثًا.

منهج البحث

بعد البيان السابق تبيَّن لنا أن هذا البحث ينزع نحو المناهج الآتية:

المنهج الاستقرائي لتتبع الكتابات العمانية في الفكر، والتاريخ، والسّير خاصة، ومحاولة تحسس البواعث، وذكر شيء من تأصيلها؛ بغية التوصل إلى

علاقتها بالتزام العماني للأخلاق اليوم.

المنهج التحليلي لتقليب الممارسات العمانية المعاصرة، وتشريح العلاقات واستخلاص التنزيل للأخلاق التي التزمها العمانيون في مختلف

المجالات.

ومن الضروري في هذا المقام بيان أمرين ضروريين في منهجية الصياغة:

85