الجزء الثاني

89

التاريخ والتربية عند الشيخ محمد علي دبون

on the basis of its history and this is in accordance

with the view of cheikh Mohamed Ali Debbous

Key words: Mohamed Ali Debbous

—

history education

—

المغالطات

يعد الشيخ محمد علي دبوز من كبار المؤرخين الجزائريين الذين ساهموا في إثراء المكتبة التاريخية الجزائرية والمغاربية، عالج كتاباته العديد من الإشكالات وفند الكثير من في التاريخية، تعددت دوافع وغايات الكتابة التاريخية عند الشيخ محمد علي دبوز فالتاريخ عنده يحمل بعدا أعمقا، فهو وسيلة تربوية هادفة لغرس الأخلاق الحسنة، التي تعد أساس رقي الإنسان وتطوره، وسنتطرق في هذه الورقة البحثية للغايات والأهداف التربوية للتاريخ عند محمد علي دبوز، ودور التاريخ في تقويم السلوك الفردي

والاجتماعي وغرس القيم الأخلاقية.

-1 - العلاقة بين التاريخ والتربية ونهضة الأمم

1 - 1 - التاريخ والتربية:

يقول ابن خلدون عن التاريخ: اعلم أن فن التاريخ فن غزير الفوائد شريف الغاية إذ هو يوقفنا على أحوال الماضي

المذهب، جم

من الأمم في أخلاقهم، والأنبياء في سيرهم والملوك في دولهم