الجزء الثاني

الأمر المزابية في حياة أعلام الإصلاح

233

كانت ترتبط بالحالة الاجتماعية والاقتصادية الجيدة التي كانت تتمتع بها عائلته، وهذا ما يتوافق مع دراسة ديكرس وفولك خسي أي أن نوعية حياته الجيدة أثرت في تكوين شخصيته المتميزة.

أما ما يتعلق بأساليب التعامل فإن قدرة الجدتين لإبراهيم بيوض وإبراهيم أبي اليقظان وأمهما كانتا يتمتعان بقوة في شخصيتهما، لأنهما كانتا لا تستسلمان أبدا للظروف ولا تعجزان أبدا من المثابرة والاجتهاد في تسيير أمورهما، هذا ما يجعل أسلوب حل المشكل إلى جانب قوة إيمانهما في تسيير أمورهما ما يشعرهما بالقوة ويدفعهما للتقدم

والاستمرار دون كلل وهذا يتطابق مع دراسة ماريو ميكلنسر

ملاحق

ملحق رقم (01) السياقات المتضمنة للمحاور النفسية والأسرية: بالرجوع إلى تراجم الأمهات ننقل بعض ما ذكره الشيخ محمد علي عن العوامل النفسية والأسرية المؤثرة في تشكيل شخصية الابن، ونبدأ بالمحور الأول الذي يعنى بالعناية الأسرية بالابن وبدراسته.

أثر الأم في توجيه ابنها الى العلم

لقد

عني الشيخ محمد علي بدور الأم في تربية أبنائها وتنشئتهم

على حب العلم حتى صاروا أعلام للإصلاح، ودورها الكبير في

توجيه أبنائها نحو طلب العلم وتعلم الدين، لدا نجده يستقصي كثيرا