حروف المعاني المفردة وأثرها عند الفقهاء والأصوليين: معارج الآمال وطلعة الشمس أنموذجًا أحمد بن عبيد التمتمي

حروف المعاني المفردة وأثرها عند الفقهاء والأصوليين

الجزء ١ · صفحة ٣

العدد 59 ابريل لسنة 2025

المجلة العلمية بكلية الآداب

بسم الله الحر الحمد المقدمة

الحمد لله الذي جعل العلم نورا للسالكين والعلماء هداة للعالمين والصلاة والسلام على أشرف المرسلين سيدنا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين، وبعد.

فلا يخفى على أحد أهمية اللغة العربية، ودورها في فهم النصوص الشرعية، ولقد اهتم علماء الشريعة باللغة العربية اهتمامًا كبيرًا، فجعلوها شرطاً من شروط الاجتهاد ومن تلك الأبواب النحوية التي ركز عليها علماء الشريعة حروف المعانى فتجد كتب الأصول مشرقة بباب حروف المعاني كما تجد أثرها ظاهرًا في كتب الفقه، ومن هذا المنطلق جاءت هذه الرسالة لتلقي الضوء على كتاب معارج الآمال فتبين جزءًا من أثر هذه الحروف في فهم النص الشرعي

واستخراج الحكم الفقهي حدود الدراسة:

لم يستقص الباحث كل حروف المعاني في كتاب «معارج الآمال بل اقتصر على حروف المعاني المفردة في كتابي الطهارة والصلاة وقد جاء فيهما ثلاثة حروف الهمزة والباء والواو) لذلك جاءت حدود الدراسة مبنية على هذه الحروف المختارة من كتاب (معارج الآمال ثم مقارنتها بكلام الأصوليين ممثلا بكتاب الإمام السالمي (طلعة (الشمس) ودراستها نحويا وأصوليا وفقهيا، على أن الحروف الواردة في الكتاب أكثر من هذه المذكورة بكثير. ويقتصر الباحث في الدرس النحوي على أشهر عشرة معان نحوية للحرف، وبما يتوافق مع مقارنة المعاني الوارد في كتب الأصوليين؛ إذ تتبع كل المعاني يخرجنا عن المقصود ويطيل

البحث. وقد جاء البحث في تمهيد ومبحثين، أما التمهيد، فتكلمت فيه عن نبذة مختصرة من ترجمة الإمام السالمي وكتابيه (معارج الآمال) و (طلعة الشمس). وأما المبحث الأول، فتكلمت فيه عن نشأة حروف المعاني: تعريفها، عددها، مصادرها. وجاء المبحث الثاني بذكر نماذج من التطبيقات الفقهية لحروف المعاني في معارج الآمال، ثم الخاتمة وفيها أبرز نتائج البحث.

منهج البحث

اتبع الباحث منهجين الأول: المنهج الوصفي التحليلي بتتبع واستقراء كلام النحويون وشواهدهم التي استدلوا بها وتحليلها؛ لبيان وجه الاستدلال ومناقشتها والثاني: المنهج المقارن وذلك في مقارنة منهج النحويين في تعرضهم لحروف المعاني مع منهج الأصوليين وبيان أثر

ذلك في المسائل الفقيهة. مشكلة البحث:

ماذا يقصد النحويون والأصوليون بحروف المعاني؟ وما مصادر هذه الحروف؟ وما معنى تناوب حروف المعاني، وكيف أثر الدرس النحوي في الدراسات الأصولية والفقهية من خلال حروف المعاني؟ وكيف تناول الأصوليون معاني هذه الحروف في مصنفاتهم.

1757