بناء سلوك الأطفال وتعديله

-?

فَعَلا فُرُوعِ الأَيْهُقانِ وأَطْفَلَتْ … بالجَلْهَتَيْنِ ظِباؤُها ونَعَامُها"

وجاء في الصحاح: "الطفل: المولود. وولد كل وحشيَّة أيضاً طفل، والجمع أطفال. وقد يكون الطفل واحداً وجمعاً، مثل الجنب. قال تعالى: (أو) الطِفْلِ الذين لَم يَظْهَرُوا). يقال منه: أَطْفَلَتِ

المرأة. والمطفل: الظبية معها طِفْلُها وهي قريبة عهد بالنتاج، وكذلك الناقة. والجمع مطافل

ومطافيل. "2

أما في الاصطلاح فلو نظرنا لوجدنا لهذه الكلمة مدلولين:3

الفترة الزمنية من الميلاد حتى البلوغ.

بعد الرضاع حتى البلوغ.

والمعنى المراد في هذا البحث هو المعنى الثاني بالطبع؛ لأن الإنسان بطبيعة الحال لا يولد

إدراكه منذ خروجه من بطن أمه وإنما يزداد إدراكه ووعيه بما يحصل حوله كلما تقدم به العمر، وفي هذه الدراسة ستكون الفئة المستهدفة من سن السادسة إلى الثانية عشر (المرحلة الابتدائية)؛ السادسة فلأنه بداية مرحلة الطفولة المتأخرة، كما أن هذا السن يخرج فيه الطفل

أما تحديد

سن

- الفراهيدي الخليل بن أحمد كتاب العين تحقيق. مهدي المخزومي وإبراهيم السامرائي، د. ط (القاهرة: دار ومكتبة

الهلال، د. ت، ج ?، ص 428، مادة "طف ل".

- الجوهري، أبو نصر إسماعيل بن حماد، الصحاح تاج اللغة وصحاح العربية، ح ه، ص 751، مادة "ط ف ل".

- انظر:

- طه، فرج عبد القادر، وآخرون، معجم علم النفس والتحليل النفسي، مرجع سابق، ص 266. - مجمع

اللغة العربية بمصر. معجم علم النفس والتربية، مرجع.

سابق، ص

.26