بناء سلوك الأطفال وتعديله

هذه الجهات الثلاث، وخصوصا في الأسرة؛ لأن دور المجتمع في التربية ليس بتلك القوة التي كان عليها سابقا.

تحديد المدة المتوقعة لمعالجة السلوك: ? بعض السلوكيات تحتاج إلى وقت لإصلاحها،

فينبغي للمربي ألا يستعجل النتيجة، وأن يتأتى ويصبر ويشعر طفله بأنه يراقبه. تحديد نوع الأسلوب المستخدم في تعديل السلوك: وهذا راجع إلى فهم طبيعة الطفل، وطبيعة المشكلة السلوكيّة التي وقع فيها، والمرحلة التي وصل إليها في علاج السلوك، فيرى المربي جميع هذه الأمور ثم يحدد أسلوبه (تعزيز، عقاب، تجاهل، علاج بالتنفير،

… إلخ).

الدعاء والطلب من الله بأن يُصلح الحال؛ لأن الصلاح والفساد بيد الله وحده، وكل الجهود التي يبذلها للإصلاح إنما هي أسباب، والهادي هو الله وحده؛ إِنَّكَ لَا تَهْدِي مَنْ أَحْبَبْتَ وَلَكِنَّ اللَّهَ يَهْدِي مَن يَشَاءُ وَهُوَ أَعْلَمُ بِالْمُهْتَدِينَ (القصص: 56).

ج

-4

-7

- انظر: بكار عبدالكريم القواعد العشر "أهم القواعد في تربية الأبناء"، د. ط (الرياض: دار وجوه للنشر والتوزيع،

1430هـ)، ص ?، ص ??.

- انظر: الجبوري، علي محمود كاظم تعديل السلوك، ط 1. مصدر سابق، ص 160.

43

- انظر: المصدر نفسه، ص???.