هوية التاجر المزابي بالعاصمة ودوره في المثاقفة داخل مجتمعه ل كروم عيسى بن ح أحمد

الفصل الثالث:

الجانب التطبيقي

في قرى وادي مزاب خاصة المتزوجين منهم، والا فانه على المزابي اصطحاب عائبته الى العاصمة وهذا الأمر غير متاح لكل التجار كما انه ليس من السهل قضاء جل العمر في المتجر الواحد

د - المستوى التعليمي:

المستوى التعليمي

التكرار

النسبة المئوية (%)

ابتدائي

02

المتوسط

280

الثانوي

الجامعي

المجموع

%13.33

%40

06

%26.67

04

%20

03

%100

15

الجدول رقم:5 يوضح المستوى التعليمي لأفراد العينة

وهي

نلاحظ من خلال الجدول ان مستوى المتوسط في العينة اخذ نسبة 40% كأعلى نسبة ضعف نسبة المستوى الجامعي والتي كانت ب 20 أما المستوى الثانوي فبنسبة 26.67% وهي أيضا ضعف نسبة المستوى الابتدائي والتي حلت الأخيرة بنسبة 13.33%.

نستنتج من خلال الجدول ان التعليم في مزاب له أهمية خاصة على العموم، ويتميز الفرد المزابي عن اقرانه في المدارس العمومية ان له تعليم مواز في المدارس الحرة وهي تهتم بمدارسة القرآن وعلومه المتعلقة به كاللغة العربية والتفسير، إضافة الى ذلك تلقين خصوصيات الفرد المزابي من تاريخ الإسلامي الاباضي والفقه العقيدة وكذا المؤسسات الاجتماعية التقليدية للمجتمع، ولهذا فنادرا ما نجد مزابي لا يعرف الكتابة والقراءة كأقل مستوى موجود في مزاب، فيمكن ان يكون الفرد قد اكمل جميع المراحل التعليمية في المدرسة الحرة الا انه انقطع عن التعليم العمومي مبكرا، أما الحجم الساعي للفرد المزابي في التعليم يرتفع الى 12 ساعة يومية يتخللها فترات راحة، حيث يبدأ يومه الدراسي بساعة بعد صلاة الفجر لمدارسة القرآن بالمدرسة الحرة وينتهي بالعودة اليها لمدة ساعتين بعد خروجه من المدرسة

العمومية.

60