الدعوة الإسلامية في إفريقيا: الواقع والمستقبل عبد الرحمن عمر الماحي

الدعوة-الإسلامية-في-إفريقيا- غير مفهرس

الجزء ١ · صفحة ١٤٨

المشاركون في هذا المؤلم يقولون انا فشلنا في مهمتنا، فنحن نقل المال وترسل الرجال وتقيم المستشفيات ونشى الملاجئ وتعطي خدمات اجتماعية، ثم لا يدخل في النصرانية

بعد هذا الجهد كله الا طفل صغير خطفناء من أهله وهو صغير لا يعرف عقيدة أهله المدارس ونيسي فقام زوير بقول استمعت الى اخواني الخطباء، ولست أوافقهم فيما يقولون أن مهمتنا هي تنصير المسلمين، فهذه مهمة لا طائل ورا بها انا مهمتنا هي تفريق المسلمين عن التمسك بالاسلام. وفي ذلك نجحنا نجاحا باهرا يفضل مدارسنا التبشيرية وسياستنا التعليمية التي تنتهجها المدارس الحكومة في بلاد المسلمين (1)

عى

ماذا

?

تلك الفترة اشتكى المبشرون اللوزة كرومر، اشتكوا انه يضيق عليهم ولا يسمح لهم بالعمل على نطاق واسع كما كان الحال قبل ان يأتي كرومر، فارسلت الشكوى من وزارة الخارجية البريطانية إلى كرومر في القاهرة ليرد عليها، فجمع كرومر المبشرين وقال لهم هل تتصورون التى أقف في طريقكم؟ هل تتصورون أنني أعوق نشاطكم .... ولكنكم تستعملون وسائل استفزازية بخطف الأطفال والتنصير بالقوة، فتكون النتيجة زيادة تمسك المسلمين بالإسلام أما أنا فقد اتفقت شاب تحرج حديثا في كلية اللاهوت في لندن يجيء إلى مصر ليضع سياسة تعليمية ستحقق اهدافكم كاملة. هذا الشاب هو «دنلوب» الشهير الذي وضع مناهج التعليم في مصر التي لا تزال مع الاسف بتعديلات تافهة تطبق لا معا مصر وحدها ولكن في دول كثيرة من دول العالم الاسلامي صنع دنلوب؟ دنلوب القسيس يأتي إلى مصر ليضع سياسة تعليمية لمصر الإسلامية ماذا تتوقعون أن يكون من سياسة القسيس: يضع سياسة تعليمية هل يضع سياسة تعليمية لتعميق العقيدة الإسلامية في القلوب أم لاقتلاع العقيدة الاسلامية من القلوب؟ وضع هذا النصراني سياسة تعليمية تقضي بالتفرقة بين مدرس اللغة العربية والدين، وبين جميع المدرسين الآخرين في المدرسة الواحدة هم جميعا دور مؤهل عال، ولكن مدرس اللغة الانجليزية ومدرس الحساب والرياضيات ومدرس التاريخ والجغرافيا، يتقاضى بعملة ذلك الزمن اثني عشر جنيها، وكان للجنيه قوته الشرائية الضخمة بحيث ان ثلاثة جنيهات أو اربعة كانت تكفي لحياة مترفة ويبقى الباقي كله ادخارا أما مدرس اللغة العربية وحده في المدرسة قمرتبه اربعة جنيهات يعنى مدرس اللغة الانجليزية أو الحساب أو الرياضيات أو التاريخ والجغرافيا اثني عشر جنيها ومدرس اللغة العربية اربعة جنيهات بينما مدرس اللغة العربية يأخذ ثلاثين درسا في الاسبوع ولا تنتهي الدفاتر من امامه عندما يعود الى المنزل .. دفاتر الاملاء دفاتر القواعد والتطبيق ما يكاد ينتهي من فن حتى يأتي من جديد وهذا أجره في نهاية الشهر. عندما التلاميذ وأولياء أمورهم والمجتمع كله بالمنزلة الاقتصادية لمعلم اللغة العربية، كيف يكون وضعه الاجتماعي وبعبارة أوضح حين يكون أب له بنات ويأتي خطاب، يأتي مدرس لغة الجليزية أو

(11) شاتليه، الغارة على العالم الاسلامي 33 وما بعدها.

يحسن

168