الصورة الفنية في شعر بن عرابة العماني لداود سلوم

السفسطائيين ويظهر ذلك واضحا في ظهور المدرسة

البديعية في العصر العباسي.

وسأعمد إلى دراسة الصورة الفنية في شعر شاعرنا، ولكن لن أناقش الاسباب والدوافع خلف الاكثار من استغلال البيان وظهور المجاز والكناية والاستعارة والتشبيه في شعره بل سأستقرئ عوضا عن ذلك بعض الحقائق في استعمالاته البيانية ثم انصرف بعدها إلى تصنيف الصورة الفنية إلى موضوعاتها وأغراضها. فنحن لانريد أن نتعامل مع الظن والحدس وإنما سندرس مانجد أمامنا في أبسط صورة ولا نريد أن نجعل محاضرتنا درسا في البلاغة.

حين نظرت في شعر الشاعر هلال بن سعيد بن عرابة وجدته ذا ميل شديد إلى استعمال الاستعارة ثم التشبيه البليغ وأنماط التشبيه الأخرى، ولن تعدم في شعره الكناية أو المجاز ولكنهما لن يكونا بهذه الدرجة من

الظهور. وفي الواقع فإن الذي يريد أن يدرس الصورة الفنية في شعر هلال سيجد مادة خصبة في إستعمال

الاستعارة ويكاد أن يبنى أغلب شعره على ذلك.

هل يوجد لذلك

مبرر ما؟