دراسة وصفية لمجموع الشيخ ناصر بن أبي نبهان وأبيه جاعد الخروصي
الجزء ١ · صفحة ٢٧خاتمة
بعد هذا العرض السريع الذي يسمح به المقام من محتويات هذا المجموع القيم، نخرج بعدة نتائج، منها:
- أن فيه معلومات قيمة، وكنوزا تراثية نفيسة، في مختلف الجوانب: العقدية، والفقهية، والحضارية، والتاريخية، والأدبية…
- أنَّ فيه عدَّة قضايا لا تزال إشكالاتها قائمة إلى اليوم، منها ما يتعلق بأساليب التربية، وحقوق المعلمين والمتعلمين. بحيث يمكن صبُّها - بعد فرزها وتنقيحها - في قالب حديث، على شكل لوائح تنظيمية لمدارسنا العامة والخاصة. وبهذا نستثمر تراثنا الإسلامي الأصيل، بما يتوافق مع طبيعة مجتمعاتنا، نعتمد على أنفسنا أكثر، بدل استيراد طرائق وأساليب بنت بيئتها لا تناسب هويتنا.
- أن بعضا منها لا يزال غير محقَّق، وأما ما نُشر منها في الإنترنت غير كاف، وهو بحاجة إلى يد حانية محقِّقة ومدقِّقة ترفع عنها غبار النسيان.
التوصيات:
- فيما يخص كتاب جوابات أبي نبهان جاعد الخروصي نوصي بالمقارنة بين النسخة التي بين أيدينا، وبين النسخة التي في دار المحفوظات والوثائق، وكذا المقارنة بين القصائد الموجودة في مجموعنا هذا والقصائد الموجودة في مجموع آخر بمكتبة الشيخ سالم الحارثي.
- التحقق من اسم جامع مسائل المجموع، بالمقارنة بين النسخة التي بين أيدينا، والنسخ المتوفرة في السلطنة وخارجها.
- العمل على تحقيق كل كتاب من هذه الكتب على حدة، مراعاة لجودة العمل، ولفصل المواضيع عن بعضها.